书目信息 |
| 题名： |
变革与反思
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| 作者： | 彭泽平 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 成都 电子科技大学出版社 2014.03 |
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| 页数： | 217页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 教育研究论丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 基础教育--ji chu jiao yu--课程改革--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5647-1903-6 | |
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| 330 | @a本书以辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导，在充分占有文献资料的基础上，对改革开放以来我国基础教育课程改革进行了详尽地梳理与实事求是的分析评价，深入揭示了改革开放以来我国基础教育课程改革价值取向的嬗变及其背后的知识论与人学根源等。 | |
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| 变革与反思：改革开放以来我国基础教育课程改革研究/彭泽平著.-成都：电子科技大学出版社，2014.03 |
| 217页；24cm.-(教育研究论丛) |
| ISBN 978-7-5647-1903-6：CNY45.00 |
| 本书以辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导，在充分占有文献资料的基础上，对改革开放以来我国基础教育课程改革进行了详尽地梳理与实事求是的分析评价，深入揭示了改革开放以来我国基础教育课程改革价值取向的嬗变及其背后的知识论与人学根源等。 |
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| 相关链接 |
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正题名：变革与反思
索取号：G632.3/P59401.
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 0799884 | 207998844 | 社科库409/409社科库 6排4列4层/ [索取号:G632.3/P59401.] | 在馆 | |
| 2 | 0799885 | 207998853 | 社科库409/422社科库 52排4列2层/ [索取号:G632.3/P59401.] | 在馆 | |
| 3 | 0799886 | 207998862 | 社科库409/422社科库 52排4列2层/ [索取号:G632.3/P59401.] | 在馆 |