书目信息 |
| 题名： |
English language teaching methodology
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| 作者： | 徐锦芬 ， 刘文波 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国人民大学出版社 2024.02 |
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| 页数： | 248页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 全人教育英语专业本科教材系列 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--教学法--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-300-32069-4 | |
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| 330 | @a本书稿总体上分为五大模块。第一部分重点探讨语言观和语言学习观, 梳理外语教学法的主要流派。第二部分聚焦外语教师的职业成长, 分析外语教师应当具备的职业素养, 从入职准备、教案设计到课堂管理提供有效的指导。第三部分关注外语学习者, 引导教师认识学习者的差异, 帮助学习者培养自主学习能力。第四部分聚焦语言教学, 语音教学、词汇教学和语法教学。第五部分探讨信息技术与外语教学的结合。 | |
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| English language teaching methodology：a practical coursebook= 实用英语教学法教程/主编徐锦芬, 刘文波.-第2版.-北京：中国人民大学出版社，2024.02 |
| 248页：图；26cm.-(全人教育英语专业本科教材系列) |
| ISBN 978-7-300-32069-4：CNY58.00 |
| 本书稿总体上分为五大模块。第一部分重点探讨语言观和语言学习观, 梳理外语教学法的主要流派。第二部分聚焦外语教师的职业成长, 分析外语教师应当具备的职业素养, 从入职准备、教案设计到课堂管理提供有效的指导。第三部分关注外语学习者, 引导教师认识学习者的差异, 帮助学习者培养自主学习能力。第四部分聚焦语言教学, 语音教学、词汇教学和语法教学。第五部分探讨信息技术与外语教学的结合。 |
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正题名：English language teaching methodology
索取号：H319.3/X731
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