书目信息 |
| 题名： |
英语视听说
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| 作者： | 高淼 ， 赵胜杰 主编 ；林敦来 ， 梁燕婷 参编 | |
| 分册： | 一 | |
| 出版信息： | 北京 北京师范大学出版社 2024.02 |
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| 页数： | 165页 | |
| 开本： | 29cm | |
| 丛书名： | 致知英语系列教材 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.9 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--听说教学--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-303-29322-3 | |
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| 330 | @a本书主要特色有: 第一, 体现课程思政理念, 充分发挥教材的点化作用; 第二, 参照《中国英语等级能力量表》和CEFR, GSE等能力指标, 遵循一体化的设计理念, 便于教师与学生根据实际情况选用适当层级的教学资源; 第三, 以“产出 (output) 导向法”为核心理念, 实现评价与教学相长; 第四, 配套慕课, 实现线上及线下有效结合; 同时, 本教程将设计配套测试评价教程, 体现“学本评价”思路, 方便教师在课堂中高效使用评价来促进学习。 | |
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| 英语视听说.一/主编高淼, 赵胜杰/参编林敦来, 梁燕婷.-北京：北京师范大学出版社，2024.02 |
| 165页：彩图；29cm.-(致知英语系列教材) |
| ISBN 978-7-303-29322-3：CNY45.00 |
| 本书主要特色有: 第一, 体现课程思政理念, 充分发挥教材的点化作用; 第二, 参照《中国英语等级能力量表》和CEFR, GSE等能力指标, 遵循一体化的设计理念, 便于教师与学生根据实际情况选用适当层级的教学资源; 第三, 以“产出 (output) 导向法”为核心理念, 实现评价与教学相长; 第四, 配套慕课, 实现线上及线下有效结合; 同时, 本教程将设计配套测试评价教程, 体现“学本评价”思路, 方便教师在课堂中高效使用评价来促进学习。 |
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正题名：英语视听说
索取号：H319.9/G156:1
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