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@ a刘宣文, 杭州师范大学教授, 浙江省学校心理健康教育研究与培训中心主任。赵晶, 金华市学校心理健康指导中心办公室主任, 金华市未成年人心理辅导中心负责人。
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@ a本书从读者需求出发, 以问题解决为导向, 强调理论与实践、原理与教法、操作与技术要高度融合的写作原则, 对心理健康教育课程设计的支撑理论、基本环节、教学模式与技术等方面进行了全面、系统的阐述, 目标是提升读者课程设计的理论水平、课程开发与设计能力和教学能力, 体现出前沿性、结构性、操作性和实用性等四大特点。
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学校心理健康教育课程设计与教法= Curriculum design and teaching methods of school mental health education/刘宣文, 赵晶主编.-北京：中国人民大学出版社，2020.06 305页；26cm.-(新编21世纪心理学系列教材) ISBN 978-7-300-28096-7：CNY49.00 本书从读者需求出发, 以问题解决为导向, 强调理论与实践、原理与教法、操作与技术要高度融合的写作原则, 对心理健康教育课程设计的支撑理论、基本环节、教学模式与技术等方面进行了全面、系统的阐述, 目标是提升读者课程设计的理论水平、课程开发与设计能力和教学能力, 体现出前沿性、结构性、操作性和实用性等四大特点。 ●
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备注
1
1461208
214612089
社科库409/409社科库 3排4列2层/
[索取号:G444/L690]
在馆
2
1461209
214612098
社科库409/409社科库 3排4列2层/
[索取号:G444/L690]
在馆
