书目信息 |
题名: |
孩童厌学治疗师指南
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作者: | 阿尔巴诺 , 科尼 著 ;彭勃 , 王晓菁 , 付丹丹 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 中国人民大学出版社 2010.01 |
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页数: | 239页,179页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | 有效的疗法认知行为治疗丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | G442 | |
科图分类: | ||
主题词: | 学习--xue xi--心理学 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-300-11473-6 |
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孩童厌学治疗师指南= When children refuse school:a cognitive-behavioral therapy approach;孩童厌学父母自助手册/(美) 克里斯托弗·A·科尼(Christopher A.Kearney), (美) 安妮·玛丽·阿尔巴诺(Anne Marie Albano)著/彭勃, 王晓菁, 付丹丹译.-北京:中国人民大学出版社,2010.01 |
239页,179页;23cm.-(有效的疗法认知行为治疗丛书) |
ISBN 978-7-300-11473-6:CNY49.80 |
《孩童厌学治疗师指南·孩童厌学父母自助手册》主要内容简介:最近的几项发展推动了这场革命。第一,我们对心理病理和生理病理都有了更加深入的理解,使我们能发展出新的、针对性更强的干预策略。第二,研究方法学取得了长足的进步,降低了内部效度和外部效度受到的影响,使研究结果可更加直接地适用于临床情境。第三,各国政府、医疗保健系统和决策者都认为医疗保健质量必须改善,这种改善应该是建立在循证基础上的。 |
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正题名:孩童厌学治疗师指南
索取号:G442/K650
 
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