书目信息 |
| 题名： |
教师专业成长的多元化路径
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| 作者： | 姜成文 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 光明日报出版社 2022.04 |
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| 页数： | 231页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 教育知库 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G451.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教师 , 学生 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5194-6522-3 | |
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| 教师专业成长的多元化路径/姜成文主编.-北京：光明日报出版社，2022.04 |
| 231页；24cm.-(教育知库) |
| 本书共七章， 内容包括 ： “滋养教育情怀， 深蕴成长内线 ” “梯级专业引领， 助力成长主线 ” “促动教育科研， 架设成长导线 ” “增强互助合作， 畅通成长热线 ” “优化记录反思， 激活成长专线 ” 等。 |
| ISBN 978-7-5194-6522-3：CNY68.00 |
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正题名：教师专业成长的多元化路径
索取号：G451.2/J507
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1554019 | 215540190 | 社科库409/409社科库 4排1列3层/ [索取号:G451.2/J507] | 在馆 | |
| 2 | 1554020 | 215540207 | 社科库409/ [索取号:G451.2/J507] | 在馆 |