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书名：
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中国传统文化的价值与现代德育构建
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作者：
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陈守聪
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王珍喜
主编
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出版信息：
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北京
光明日报出版社
2013.04
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开本页数：
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26cm
242页
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丛书名：
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单 册：
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中图分类：
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G41
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科图分类：
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主题词：
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电子资源：
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ISBN：
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978-7-5112-3937-2
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000
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@a面对当前国人民族文化自信不足，公民道德缺失，功利浮躁心态盛行，各级各类学校德育“倒挂”、断层、过于偏重知识教育等现实，如何坚持“德育为先”，更加自觉、自信地弘扬民族优良道德传统，积极构建系统有效的德育工作体系，为落实国家人才战略乃至打造民族精神支撑、提升民族文化软实力做出应有的贡献，这是社会各界尤其是各级各类学校德育工作者重要紧迫的历史使命。为此，本书本着“古为今用、洋为中用”的原则，从“中国传统文化的价值与现代德育构建”这一题目，作一力所能及的研究。德育，简而言之，就是道德教育，它是一个有机的系统工程，我们拟从中国传统人性论、和谐传统、传统伦理道德、“践履习行”传统、传统德育管理评价体系五个方面分别对现代德育的指导思想、目标、内容、途径和管理评价的现实借鉴意义展开初步探讨，为传统文化的批判继承、为现代德育的构建作出一些努力和思考。
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| 中国传统文化的价值与现代德育构建/陈守聪，王珍喜主编.-北京：光明日报出版社，2013.04 |
| 242页；26cm |
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| ISBN 978-7-5112-3937-2：CNY46.00 |
| 面对当前国人民族文化自信不足，公民道德缺失，功利浮躁心态盛行，各级各类学校德育“倒挂”、断层、过于偏重知识教育等现实，如何坚持“德育为先”，更加自觉、自信地弘扬民族优良道德传统，积极构建系统有效的德育工作体系，为落实国家人才战略乃至打造民族精神支撑、提升民族文化软实力做出应有的贡献，这是社会各界尤其是各级各类学校德育工作者重要紧迫的历史使命。为此，本书本着“古为今用、洋为中用”的原则，从“中国传统文化的价值与现代德育构建”这一题目，作一力所能及的研究。德育，简而言之，就是道德教育，它是一个有机的系统工程，我们拟从中国传统人性论、和谐传统、传统伦理道德、“践履习行”传统、传统德育管理评价体系五个方面分别对现代德育的指导思想、目标、内容、途径和管理评价的现实借鉴意义展开初步探讨，为传统文化的批判继承、为现代德育的构建作出一些努力和思考。 |
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正题名：中国传统文化的价值与现代德育构建
索取号：G41/C560
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1019013
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210190130
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社科库409/409社科库 2排1列4层/
[索取号:G41/C560]
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2
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1019014
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社科库409/409社科库 2排1列4层/
[索取号:G41/C560]
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3
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1019015
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210190158
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社科库409/409社科库 2排1列4层/
[索取号:G41/C560]
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在馆
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