书目信息 |
| 题名： |
新时代高校英语课堂与生态教育融合路径研究
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| 作者： | 王亚敏 ， 潘立鹏 ， 李杏妹 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 太原 山西经济出版社 2021.05 |
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| 页数： | 321页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5577-0747-7 | |
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| 330 | @a本书是一部高校英语教学专著。以生态学为立足点, 将生态学的理论应用于大学英语课堂教学研究中, 即在阐释大学英语生态课堂理论的基础上, 研究了生态视域下大学英语课堂教学的建构、教学模式、生态失衡、教学优化、教学改善、教学实践等内容。本书内容与时代命题紧密结合, 为高效英语教学提供了新的思路, 具有创新意义和实践指导。 | |
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| 新时代高校英语课堂与生态教育融合路径研究/王亚敏, 潘立鹏, 李杏妹著.-太原：山西经济出版社，2021.05 |
| 321页：图；24cm |
| ISBN 978-7-5577-0747-7：CNY98.00 |
| 本书是一部高校英语教学专著。以生态学为立足点, 将生态学的理论应用于大学英语课堂教学研究中, 即在阐释大学英语生态课堂理论的基础上, 研究了生态视域下大学英语课堂教学的建构、教学模式、生态失衡、教学优化、教学改善、教学实践等内容。本书内容与时代命题紧密结合, 为高效英语教学提供了新的思路, 具有创新意义和实践指导。 |
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正题名：新时代高校英语课堂与生态教育融合路径研究
索取号：H319.3/W414
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