书目信息 |
题名: |
BIM总监
|
|
作者: | ;工业和信息化部教育与考试中心 编 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 机械工业出版社 2023.03 |
|
页数: | X, 179页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | 中国制造2025人才培养系列丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | TU201.4 | |
科图分类: | ||
主题词: | 建筑设计--jian zhu she ji--计算机辅助设计--应用软件--技术培训--教材 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-111-72090-4 |
000 | 01628nam 2200301 450 | |
001 | 500490 | |
010 | @a978-7-111-72090-4@dCNY59.80 | |
100 | @a20220910d2023 em y0chiy50 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aa a 000yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @aBIM总监@ABIM zong jian@f工业和信息化部教育与考试中心编 |
210 | @a北京@c机械工业出版社@d2023.03 | |
215 | @aX, 179页@c彩图@d26cm | |
225 | 2 | @a中国制造2025人才培养系列丛书@Azhong guo zhi zao 2025 ren cai pei yang xi lie cong shu |
225 | 2 | @a建筑信息模型 (BIM) 应用工程师专业技术技能人才培训标准@Ajian zhu xin xi mo xing (BIM) ying yong gong cheng shi zhuan ye ji shu ji neng ren cai pei xun biao zhun@i高级 |
225 | 2 | @aBIM应用工程师丛书@ABIM ying yong gong cheng shi cong shu |
320 | @a有书目 (第179页) | |
330 | @a本书从不同工程主体角度深入分析建设工程各行业在BIM技术应用方面取得的显著成绩, 努力发掘BIM技术在我国建设工程领域蕴藏的无限价值, 为建设工程各行业数字化和信息化集成应用探索新型发展之路。以管理者角度, 分别面向业主方、设计方、施工方、运营方以及第三方等不同企业深入剖析BIM技术运营发展管理机制, 从BIM项目规划、落地实施、效益评估等方面描述不同时期、不同企业的项目特点。 | |
410 | 0 | @12001 @aBIM应用工程师丛书 |
410 | 0 | @12001 @a建筑信息模型 (BIM) 应用工程师专业技术技能人才培训标准@i高级 |
410 | 0 | @12001 @a中国制造2025人才培养系列丛书 |
606 | 0 | @a建筑设计@Ajian zhu she ji@x计算机辅助设计@x应用软件@x技术培训@j教材 |
690 | @aTU201.4@v5 | |
711 | 02 | @a工业和信息化部教育与考试中心@Agong ye he xin xi hua bu jiao yu yu kao shi zhong xin@4编 |
801 | 0 | @aCN@c20220910 |
905 | @a河南城建学院图书馆@dTU201.4@eG354-2 | |
BIM总监/工业和信息化部教育与考试中心编.-北京:机械工业出版社,2023.03 |
X, 179页:彩图;26cm.-(中国制造2025人才培养系列丛书).-(建筑信息模型 (BIM) 应用工程师专业技术技能人才培训标准.高级).-(BIM应用工程师丛书) |
ISBN 978-7-111-72090-4:CNY59.80 |
本书从不同工程主体角度深入分析建设工程各行业在BIM技术应用方面取得的显著成绩, 努力发掘BIM技术在我国建设工程领域蕴藏的无限价值, 为建设工程各行业数字化和信息化集成应用探索新型发展之路。以管理者角度, 分别面向业主方、设计方、施工方、运营方以及第三方等不同企业深入剖析BIM技术运营发展管理机制, 从BIM项目规划、落地实施、效益评估等方面描述不同时期、不同企业的项目特点。 |
● |
相关链接 |
![]() |
![]() |
![]() |
正题名:BIM总监
索取号:TU201.4/G354-2
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1601127 | 216011278 | 建筑库101/101建筑库 33排4列3层/ [索取号:TU201.4/G354-2] | 在馆 |