书目信息 |
| 题名： |
翻译专业课程实施研究
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| 作者： | 董晓华 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2023.11 |
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| 页数： | 235页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H059 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 翻译学--fan yi xue--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-076310-5 | |
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| 330 | @a本书以我国翻译本科教育的快速发展为背景, 聚焦《高等学校翻译专业本科教学要求》在翻译专业培养院校的实施现状研究, 在梳理翻译专业课程实施研究中核心概念的内涵及其构成要素的基础上, 采用质性研究与量化研究相结合的混合研究模式, 从翻译专业教师课程实施意愿、《高等学校翻译专业本科教学要求 (试行)》在课程计划中的落实、翻译教师课程实施程度、翻译专业课程实施效果评价维度对翻译专业课程实施现状进行了研究, 继而探析了翻译专业课程实施现状之成因, 并提出了优化实施现状的路径。 | |
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| 翻译专业课程实施研究/董晓华著.-北京：科学出版社，2023.11 |
| 235页：图；24cm |
| ISBN 978-7-03-076310-5：CNY108.00 |
| 本书以我国翻译本科教育的快速发展为背景, 聚焦《高等学校翻译专业本科教学要求》在翻译专业培养院校的实施现状研究, 在梳理翻译专业课程实施研究中核心概念的内涵及其构成要素的基础上, 采用质性研究与量化研究相结合的混合研究模式, 从翻译专业教师课程实施意愿、《高等学校翻译专业本科教学要求 (试行)》在课程计划中的落实、翻译教师课程实施程度、翻译专业课程实施效果评价维度对翻译专业课程实施现状进行了研究, 继而探析了翻译专业课程实施现状之成因, 并提出了优化实施现状的路径。 |
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正题名：翻译专业课程实施研究
索取号：H059/D742
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