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20211025120159.0
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@a20210527d2021 em y0chiy50 ea
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@achi@ceng
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@aCN@b330000
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@a走出思维泥潭@Azou chu si wei ni tan@e如何激发科学创新中的奇思妙想@f(美) 罗伯塔·乃斯著@g赵军等译
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@a杭州@c浙江教育出版社@d2021.03
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@a239页@c图@d24cm
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@a原文题名取自版权页
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@a罗伯塔·乃斯, 美国医学科学院院士, 得克萨斯大学公共卫生学院教授。赵军, 管理学博士。
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@a有书目 (第221-236页)
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@a本书结合科学史上的诸多重大发现, 讨论了如何通过训练来改编思维模式从而提升创造力, 说明了创造性思维确实是科技创新中的有力武器, 更可能帮助科学家取得重大突破。作者阐述了促进创新的要素, 并展示了能够激励科学家、教师、学生和任何有好奇心的人成为更成功的创新者的例子。
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@aInnovation generation : how to produce creative and useful scientific ideas@mChinese
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@a如何激发科学创新中的奇思妙想@Aru he ji fa ke xue chuang xin zhong de qi si miao xiang
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@a创造性思维@Achuang zao xing si wei@j通俗读物
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@aB804.4@v5
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@a乃斯@Anai si@g(Ness, Roberta)@4著
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@a赵军@Azhao jun@4译
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@aCN@c20210909
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@a河南城建学院图书馆@dB804.4@eN052
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| 走出思维泥潭：如何激发科学创新中的奇思妙想/(美) 罗伯塔·乃斯著/赵军等译.-杭州：浙江教育出版社，2021.03 |
| 239页：图；24cm |
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| ISBN 978-7-5722-0834-8：CNY58.00 |
| 本书结合科学史上的诸多重大发现, 讨论了如何通过训练来改编思维模式从而提升创造力, 说明了创造性思维确实是科技创新中的有力武器, 更可能帮助科学家取得重大突破。作者阐述了促进创新的要素, 并展示了能够激励科学家、教师、学生和任何有好奇心的人成为更成功的创新者的例子。 |
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正题名：走出思维泥潭
索取号：B804.4/N052
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1545342
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215453426
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社科库509/509社科库 19排4列6层/
[索取号:B804.4/N052]
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在馆
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2
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1545343
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215453435
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社科库509/509社科库 19排4列6层/
[索取号:B804.4/N052]
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在馆
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