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@ a张成龙 (1980-), 男, 汉族, 研究方向为党建与思想政治教育、创新创业教育。现任桂林理工大学艺术学院党委书记。
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@ a随着经济社会发展的转型升级, 在经济新常态下, 我国经济社会发展迎来了知识创新2.0时代。“设计+”是传统设计1.0模式升级后的2.0模式, 是知识社会创新2.0模式推动下的创意设计产业发展新业态。本书是基于经济新常态的时代背景下, 设计行业新业态对设计人才的新需态为着眼点, 建立了“设计+”理论下的人才培养新模型, 形成“六位一体”的人才培养新生态, 构建课程教学、实践教学、创新教学“三学一体化”的教学体系, 实现学生知识、能力、素质“三位一体”的可持续发展, 实现教学理念创新、人才评价体系创新、育人平台创新的 “设计+”育人新体系。
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“设计+”艺术类大学生创新创业人才培养模式及路径/主编张成龙.-长春：东北师范大学出版社，2018.07 231页：图；26cm ISBN 978-7-5681-4139-0：CNY55.00 随着经济社会发展的转型升级, 在经济新常态下, 我国经济社会发展迎来了知识创新2.0时代。“设计+”是传统设计1.0模式升级后的2.0模式, 是知识社会创新2.0模式推动下的创意设计产业发展新业态。本书是基于经济新常态的时代背景下, 设计行业新业态对设计人才的新需态为着眼点, 建立了“设计+”理论下的人才培养新模型, 形成“六位一体”的人才培养新生态, 构建课程教学、实践教学、创新教学“三学一体化”的教学体系, 实现学生知识、能力、素质“三位一体”的可持续发展, 实现教学理念创新、人才评价体系创新、育人平台创新的 “设计+”育人新体系。 ●
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1
1426821
214268219
社科库309/309社科库 63排3列2层/
[索取号:J06-4/Z083]
在馆
2
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214268228
社科库309/309社科库 63排3列2层/
[索取号:J06-4/Z083]
在馆
