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@a本书大体按照时间的线索,介绍、评述了20世纪以来西方教育哲学的下列几个重要流派,对每一个流派的思想渊源、产生的时代背景、理论基础,以及诸如教育目的、课程、教学方法、教学过程中的师生关系等主要的教育主张都进行了系统的阐述,并对每一个流派进行了中肯的、有见地的分析和评论。
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| 现代西方教育哲学/陆有铨著.-北京:北京大学出版社,2012.04 |
| 267页;26cm.-(新视野教师教育丛书) |
| “十二五”国家重点图书出版规划项目.-陆有铨著作集 |
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| ISBN 978-7-301-20278-4:CNY42.00 |
| 本书大体按照时间的线索,介绍、评述了20世纪以来西方教育哲学的下列几个重要流派,对每一个流派的思想渊源、产生的时代背景、理论基础,以及诸如教育目的、课程、教学方法、教学过程中的师生关系等主要的教育主张都进行了系统的阐述,并对每一个流派进行了中肯的、有见地的分析和评论。 |
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正题名:现代西方教育哲学
索取号:G40-02/L865
 
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备注
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1209541
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212095418
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社科库409/409社科库 1排3列3层/
[索取号:G40-02/L865]
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在馆
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