书目信息 |
| 题名： |
Examining speaking: research and practice in assessing second language speaking
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| 作者： | 泰勒 编著 ；金艳 导读 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 外语教学与研究出版社 2019.12 |
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| 页数： | xxxi, 432页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 剑桥语言测试研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.9 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--口语--测试--研究--英文 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5213-1374-1 | |
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| 306 | @a与剑桥大学出版社合作出版 | |
| 314 | @a责任者规范汉译姓: 泰勒 | |
| 320 | @a有书目 (第401-426页) 和索引 | |
| 330 | @a全书共八个章节, 第一章介绍了全书的理论基础、编撰意图和主要内容 ; 第二至第七章基于社会-认知效度框架, 以剑桥口语测试为例, 从以下六个方面回顾和总结了口语测试的开发和效度论证 ; 考生特征 (第二章)、认知效度 (第三章)、语境效度 (第四章)、评分效度 (第五章)、后果效度 (第六章) 以及校标关联效度 (第七章) ; 第八章是全书总结。 | |
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| Examining speaking: research and practice in assessing second language speaking= 第二语言口语测评研究与实践/(英) Lynda Taylor编著/金艳导读.-北京：外语教学与研究出版社；英国：剑桥大学出版社，2019.12 |
| xxxi, 432页：图；23cm.-(剑桥语言测试研究丛书) |
| ISBN 978-7-5213-1374-1：CNY109.90 |
| 全书共八个章节, 第一章介绍了全书的理论基础、编撰意图和主要内容 ; 第二至第七章基于社会-认知效度框架, 以剑桥口语测试为例, 从以下六个方面回顾和总结了口语测试的开发和效度论证 ; 考生特征 (第二章)、认知效度 (第三章)、语境效度 (第四章)、评分效度 (第五章)、后果效度 (第六章) 以及校标关联效度 (第七章) ; 第八章是全书总结。 |
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正题名：Examining speaking: research and practic
索取号：H319.9/T082
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