书目信息 |
| 题名： |
哈佛走向现代
|
|
| 作者： | 凯勒 ， 凯勒 著 ；史静寰 ， 钟周 ， 赵琳 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 清华大学出版社 2007.09 |
|
| 页数： | xviii, 757页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 清华大学教育研究译丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G649.712.8 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 哈佛大学--ha fo da xue--办学经验--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-302-15826-4 | |
| 000 | 01259nam 2200325 450 | |
| 001 | 364537 | |
| 010 | @a978-7-302-15826-4@dCNY60.00 | |
| 100 | @a20071016d2007 km y0chiy0121 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a哈佛走向现代@Aha fo zou xiang xian dai@f(美) 莫顿·凯勒, (美) 菲利斯·凯勒著@g史静寰, 钟周, 赵琳译 |
| 210 | @a北京@c清华大学出版社@d2007.09 | |
| 215 | @axviii, 757页@d24cm | |
| 225 | 2 | @a清华大学教育研究译丛@Aqing hua da xue jiao yu yan jiu yi cong |
| 300 | @a世界一流大学研究 | |
| 314 | @a英文并列题名取自封面 | |
| 330 | @a本书作者大量运用哈佛大学档案馆的原始资料，特别是内部使用的校长信函、备忘录、报告等，使本书具有非常坚实的史料基础，也为读者提供了研究哈佛大学不可缺少的资源线索。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a清华大学教育研究译丛 |
| 510 | 1 | @aMaking Harvard modern：the rise of America's university@zeng |
| 606 | 0 | @a哈佛大学@Aha fo da xue@x办学经验@x研究 |
| 690 | @aG649.712.8@v4 | |
| 701 | 1 | @a凯勒@Akai le,@bM.@g(Keller, M.)@4著 |
| 701 | 1 | @a凯勒@Akai le,@bF.@g(Keller, F.)@4著 |
| 702 | 0 | @a史静寰@Ashi jing huan@4译 |
| 702 | 0 | @a钟周@Azhong zhou@4译 |
| 702 | 0 | @a赵琳@Azhao lin@4译 |
| 801 | 0 | @aCN@b@c20071016 |
| 905 | @b675686-8@dG649.712.8@eM840@f3 | |
| 哈佛走向现代/(美) 莫顿·凯勒, (美) 菲利斯·凯勒著/史静寰, 钟周, 赵琳译.-北京：清华大学出版社，2007.09 |
| xviii, 757页；24cm.-(清华大学教育研究译丛) |
| 世界一流大学研究 |
| ISBN 978-7-302-15826-4：CNY60.00 |
| 本书作者大量运用哈佛大学档案馆的原始资料，特别是内部使用的校长信函、备忘录、报告等，使本书具有非常坚实的史料基础，也为读者提供了研究哈佛大学不可缺少的资源线索。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：哈佛走向现代
索取号：G649.712.8/M840
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 675686 | 206756866 | 社科库409/409社科库 16排1列3层/ [索取号:G649.712.8/M840] | 在馆 | |
| 2 | 675687 | 206756875 | 社科库409/409社科库 16排1列3层/ [索取号:G649.712.8/M840] | 在馆 | |
| 3 | 675688 | 206756884 | 社科库409/409社科库 16排1列3层/ [索取号:G649.712.8/M840] | 在馆 |