| 书目信息 | 
| 题名: | 
                建构与创新
             | |
| 作者: | 张加才 , 王德岩 , 王文革 著 | |
| 分册: | ||
| 出版信息: | 北京 清华大学出版社 2016.06 |  | 
| 页数: | 448页 | |
| 开本: | 24cm | |
| 丛书名: | ||
| 单 册: | ||
| 中图分类: | G640 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 素质教育--su zhi jiao yu--课程建设--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-302-43816-8 | |
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| 330 | @a本书力图多维反思素质教育的理念, 探求构建理工科大学创新性、规范化的素质教育课程体系的新路。既着力解决素质课程的系统、位序、均衡等结构性问题, 形成核心课程群、骨干课程群和延伸课程群 ; 又深挖课程的育人潜能, 在增强课程的吸引力和实效性上做文章, 重思想、守规范、显特色。 | |
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| 建构与创新:高校素质教育课程建设研究/张加才, 王文革, 王德岩等著.-北京:清华大学出版社,2016.06 | 
| 448页;24cm | 
| ISBN 978-7-302-43816-8:CNY88.00 | 
| 本书力图多维反思素质教育的理念, 探求构建理工科大学创新性、规范化的素质教育课程体系的新路。既着力解决素质课程的系统、位序、均衡等结构性问题, 形成核心课程群、骨干课程群和延伸课程群 ; 又深挖课程的育人潜能, 在增强课程的吸引力和实效性上做文章, 重思想、守规范、显特色。 | 
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    正题名:建构与创新    
    
    索取号:G640/Z120     
   
        
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 | 
| 1 | 1319985 | 213199858 | 社科库409/409社科库 9排4列5层/ [索取号:G640/Z120] | 在馆 | |
| 2 | 1319986 | 213199867 | 社科库409/409社科库 9排4列5层/ [索取号:G640/Z120] | 在馆 |