书目信息

书名: 校长论 
作者: (美)杰拉尔德·C.厄本恩(Gerald C.Ubben)等著
出版信息: 重庆   重庆大学出版社  2004.01
开本页数: 24cm  355页
丛书名: 学校管理新趋向译丛
单 册:
中图分类: G471.2
科图分类:
主题词: 校长 -- 学校管理 -- 研究
电子资源:
ISBN: 7562429863
000 00894nam0 2200241 45
001 012004020842
005 20050628085246.63
010    @a7562429863@dCNY45.00
092    @aCN@b安徽儒林-10-20842
100    @a20050328d2004 ekmy0 y0120 ea
102    @aCN@b500000
105    @ay z 000yy
200 @a校长论@e有效学校@f(美)杰拉尔德·C.厄本恩(Gerald C.Ubben)等著@g黄崴,龙君伟主译
210    @a重庆@c重庆大学出版社@d2004.01
215    @a355页@d24cm
225 @a学校管理新趋向译丛
330    @a本书分为四大部分。分别论述了校长--形式与实质的创造者、学习型组织、学校决策过程和决策制订、学校的系统规划等;以及校长在学校人员配备、学校教职员工的安置优化、学校时间安排等诸多内容。
606 @a校长 -- 学校管理 -- 研究
690    @aG471.2@v4
701  0 @a(美)杰拉尔德·C.厄本恩(Gerald C.Ubben)等著
801  0 @aCN@b安徽儒林@c20050628
905    @dG471.2@eJ702
906    @dCNY45.00@n2@r1
    
    校长论:有效学校/(美)杰拉尔德·C.厄本恩(Gerald C.Ubben)等著/黄崴,龙君伟主译.-重庆:重庆大学出版社,2004.01
    355页;24cm.-(学校管理新趋向译丛)
    
    
    ISBN 7562429863:CNY45.00
    本书分为四大部分。分别论述了校长--形式与实质的创造者、学习型组织、学校决策过程和决策制订、学校的系统规划等;以及校长在学校人员配备、学校教职员工的安置优化、学校时间安排等诸多内容。
相关链接
在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:校长论     索取号:G471.2/J702         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 521703   205217031   社科库409/409社科库 4排2列5层/ [索取号:G471.2/J702] 在馆    
2 521704   205217040   社科库409/409社科库 4排2列5层/ [索取号:G471.2/J702] 在馆