书目信息 |
题名: |
中国手语教程
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作者: | 倪兰 主编 | |
分册: | 中级 | |
出版信息: | 上海 复旦大学出版社 2022.03 |
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页数: | 300页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | 博学 | |
单 册: | ||
中图分类: | H126.3 | |
科图分类: | ||
主题词: | 手势语--shou shi yu--中国--特殊教育--教材 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-309-16021-5 |
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308 | @a规范丛编题名: 复旦博学 | |
314 | @a倪兰, 中国大陆第一位手语语言学专业博士, 毕业于复旦大学中文系语言学及应用语言学专业。 | |
330 | @a本套教材以不同手语水平学习者为对象分为初、中、高三个水平进行教材的编写, 以任务型教学模式作为语言教学类教材编写原则, 通过教授国家通用手语的词汇以及自然手语的典型句型、会话, 并在每课的学习中增加词汇注释、语言学知识以及语言训练项目, 使得学习者能够循序渐进掌握手语这门无声的语言, 提供使用手语进行交际的能力, 达到理论知识和实践能力同步增长的目的, 同时本套教材还配有视频材料, 通过光盘、APP或网站注册方式获得视频学习资料。本套教材三册共涵盖1000多个基本词汇, 300多个句型, 60个会话场景。 | |
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中国手语教程.中级/倪兰主编.-上海:复旦大学出版社,2022.03 |
300页:图 (部分彩图);23cm.-(博学.特殊教育系列) |
ISBN 978-7-309-16021-5:CNY68.00 |
本套教材以不同手语水平学习者为对象分为初、中、高三个水平进行教材的编写, 以任务型教学模式作为语言教学类教材编写原则, 通过教授国家通用手语的词汇以及自然手语的典型句型、会话, 并在每课的学习中增加词汇注释、语言学知识以及语言训练项目, 使得学习者能够循序渐进掌握手语这门无声的语言, 提供使用手语进行交际的能力, 达到理论知识和实践能力同步增长的目的, 同时本套教材还配有视频材料, 通过光盘、APP或网站注册方式获得视频学习资料。本套教材三册共涵盖1000多个基本词汇, 300多个句型, 60个会话场景。 |
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正题名:中国手语教程
索取号:H126.3/N503:2
 
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