书目信息 |
| 题名： |
人工智能时代的知识与评估
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| 作者： | 菲德尔 ， 比亚利克 著 ；舒越 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 福州 福建教育出版社 2021.05 |
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| 页数： | 300页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 当代前沿教学设计译丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G423 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课程设计--ke cheng she ji--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5334-8595-5 | |
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| 200 | 1 | @a人工智能时代的知识与评估@Aren gong zhi neng shi dai de zhi shi yu ping gu@f(美) 查尔斯·菲德尔, 玛雅·比亚利克等著@d= Knowledge and assessment for the age of artificial intelligence@fCharles Fadel, Maya Bialik@g舒越 ... 等译@zeng |
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| 人工智能时代的知识与评估/(美) 查尔斯·菲德尔, 玛雅·比亚利克等著= Knowledge and assessment for the age of artificial intelligence/Charles Fadel, Maya Bialik/舒越 ... 等译.-福州：福建教育出版社，2021.05 |
| 300页：图；24cm.-(当代前沿教学设计译丛.第三辑).-(梦山书系) |
| 浙江大学“双一流建设”优势特色学科发展项目“全球创新人才培养研究”成果之一 浙江大学本科生院教学研究处“智能时代大学教学设计理念和方法研究”成果之一 |
| ISBN 978-7-5334-8595-5：CNY49.00 |
| 本书内容包括: 为21世纪再设计课程: 四维教育白皮书 ; 克服教育改革的惰性 ; 理论变革与研究进程 ; 人工智能时代的知识观: 学生应该学什么? ; 21世纪教育的评估改革等。 |
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正题名：人工智能时代的知识与评估
索取号：G423/F318
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