书目信息 |
题名: |
大学怎么读
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作者: | 顾慧毅 , 王梦醒 , 张有光 编著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 电子工业出版社 2021.02 |
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页数: | XII, 276页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G64 | |
科图分类: | ||
主题词: | 高等教育--gao deng jiao yu--基本知识 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-121-40541-9 |
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330 | @a本书围绕“培养目标”“大学教育”“大学怎么读”展开讨论。教育必须面向未来, 移动通信、互联网、大数据、人工智能的发展, 正在重构工程教育内涵。本书尝试从智能手机入手解读专业内涵, 以人物故事诠释能力素质, 于趣味中理解培养目标。其次, 追溯大学教育理念的演化历史, 为理解当今工程教育的内涵奠定基础。而关于“大学怎么读”这个问题, 本书以北航正在进行的新工科教育改革为例, 探讨书院与通识教育、研究型课程教学、综合实验、科技实践及创新创业等教育途径 ; 然后选取“学习、选择、规划、定位”4个方面, 针对困扰学生的12个共性问题, 提供一种思考分析框架。 | |
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大学怎么读:以电子信息类专业为例/张有光, 顾慧毅, 王梦醒编著.-北京:电子工业出版社,2021.02 |
XII, 276页:图;26cm |
使用对象:高等学校电子信息类精品教材 |
ISBN 978-7-121-40541-9:CNY55.00 |
本书围绕“培养目标”“大学教育”“大学怎么读”展开讨论。教育必须面向未来, 移动通信、互联网、大数据、人工智能的发展, 正在重构工程教育内涵。本书尝试从智能手机入手解读专业内涵, 以人物故事诠释能力素质, 于趣味中理解培养目标。其次, 追溯大学教育理念的演化历史, 为理解当今工程教育的内涵奠定基础。而关于“大学怎么读”这个问题, 本书以北航正在进行的新工科教育改革为例, 探讨书院与通识教育、研究型课程教学、综合实验、科技实践及创新创业等教育途径 ; 然后选取“学习、选择、规划、定位”4个方面, 针对困扰学生的12个共性问题, 提供一种思考分析框架。 |
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正题名:大学怎么读
索取号:G64/Z232
 
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1 | 1520488 | 215204883 | 社科库409/409社科库 9排3列4层/ [索取号:G64/Z232] | 在馆 | |
2 | 1520489 | 215204892 | 社科库409/409社科库 9排3列4层/ [索取号:G64/Z232] | 在馆 |