书目信息 |
| 题名： |
农村学校发展问题研究
|
|
| 作者： | 李醒东, 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 武汉 华中科技大学出版社 2015.01 |
|
| 页数： | 261页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 新农村教育研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G725 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 乡村教育--xiang cun jiao yu--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5680-0424-4 | |
| 000 | 01283nam 2200289 450 | |
| 001 | CAL 0120141448455 | |
| 010 | @a978-7-5680-0424-4@dCNY48.00 | |
| 100 | @a20150902d2015 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b420000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a农村学校发展问题研究@Anong cun xue xiao fa zhan wen ti yan jiu@e从城乡统筹到城乡一体化@f李醒东编著 |
| 210 | @a武汉@c华中科技大学出版社@d2015.01 | |
| 215 | @a261页@d24cm | |
| 225 | 2 | @a新农村教育研究丛书@Axin nong cun jiao yu yan jiu cong shu |
| 300 | @a教育部人文社科研究项目“城乡统筹发展与农村学校治理研究”结题成果 | |
| 312 | @a英文题名取自封底 | |
| 330 | @a本书基于城乡教育一体化视角, 以农村学校为本位, 从分析农村学校发展环境和条件出发, 结合作者的行走和观察, 借助具体事例、数据的描述, 以新的视角解读、分析农村学校发展中的热点及突出问题。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a新农村教育研究丛书 |
| 510 | 1 | @aResearch on the problems of rural school development@eoverall arrangement between urban and rural areas@zeng |
| 517 | 1 | @a从城乡统筹到城乡一体化@Acong cheng xiang tong chou dao cheng xiang yi ti hua |
| 586 | @a | |
| 606 | 0 | @a乡村教育@Axiang cun jiao yu@x研究@y中国 |
| 690 | @aG725@v5 | |
| 701 | 0 | @a李醒东,@Ali xing dong@f1970-@4编著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20150902 |
| 905 | @a241430@dG725@eL300@f3 | |
| 农村学校发展问题研究：从城乡统筹到城乡一体化/李醒东编著.-武汉：华中科技大学出版社，2015.01 |
| 261页；24cm.-(新农村教育研究丛书) |
| 教育部人文社科研究项目“城乡统筹发展与农村学校治理研究”结题成果 |
| ISBN 978-7-5680-0424-4：CNY48.00 |
| 本书基于城乡教育一体化视角, 以农村学校为本位, 从分析农村学校发展环境和条件出发, 结合作者的行走和观察, 借助具体事例、数据的描述, 以新的视角解读、分析农村学校发展中的热点及突出问题。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：农村学校发展问题研究
索取号：G725/L300
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1151075 | 211510756 | 社科二线422/409社科库 16排3列3层/ [索取号:G725/L300] | 在馆 | |
| 2 | 1151076 | 211510765 | 社科库409/409社科库 16排3列3层/ [索取号:G725/L300] | 在馆 | |
| 3 | 1151077 | 211510774 | 社科库409/409社科库 16排3列3层/ [索取号:G725/L300] | 在馆 |