书目信息 |
| 题名： |
艺术教育的认知原理
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| 作者： | 丁峻 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2012.03 |
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| 页数： | 249页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J-4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 艺术教育--研究 , 艺术教育 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-033484-8 | |
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| 艺术教育的认知原理=The cognitive principle of art education/丁峻著.-北京：科学出版社，2012.03 |
| 249页；24cm |
| 浙江省高校人文社会科学重点研究基地(艺术教育)重点课题(研究)资助项目 杭州师范大学优秀学术著作出版基金(出版)资助项目(2011) |
| ISBN 978-7-03-033484-8：CNY48.00 |
| 本书深入探讨了中外艺术教育的现状与根本问题，全新界定了艺术教育的四大功能，论证了艺术文化影响人的心脑系统的科学机制，提出了一系列原创性和交叉性的艺术教育心理学理论观点及应用路径。 |
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正题名：艺术教育的认知原理
索取号：J-4/D535
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