书目信息 |
| 题名： |
文化智慧阅读
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| 作者： | 刘琛 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京大学出版社 2022.10 |
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| 页数： | XIV, 244页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 21世纪英语专业系列教材 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.37 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--阅读教学--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-301-31353-4 | |
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| 330 | @a本书提出“文化智慧阅读”的培养目标, 在此基础上, 提出智慧阅读能力一级核心维度, 即思考力、学习力、思辨力、沟通力、传播力, 并据此编写教材。本书根据对中国和其他12个国家的调研, 最终确定了当代青年职业规划中最关注的七大问题。全书共计七章, 按照七个主题的内在逻辑, 分为四个部分, 每部分相辅相成, 共同构成对文化智慧阅读关键点的阐释与训练。围绕智慧阅读能力一级核心维度, 本书在每章设计了八个主要环节。 | |
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| 文化智慧阅读= Intelligent reading of culture/主编刘琛.-北京：北京大学出版社，2022.10 |
| XIV, 244页：图；26cm.-(21世纪英语专业系列教材) |
| ISBN 978-7-301-31353-4：CNY68.00 |
| 本书提出“文化智慧阅读”的培养目标, 在此基础上, 提出智慧阅读能力一级核心维度, 即思考力、学习力、思辨力、沟通力、传播力, 并据此编写教材。本书根据对中国和其他12个国家的调研, 最终确定了当代青年职业规划中最关注的七大问题。全书共计七章, 按照七个主题的内在逻辑, 分为四个部分, 每部分相辅相成, 共同构成对文化智慧阅读关键点的阐释与训练。围绕智慧阅读能力一级核心维度, 本书在每章设计了八个主要环节。 |
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正题名：文化智慧阅读
索取号：H319.37/L595
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