书目信息 |
| 题名： |
Languages, identities, power, and cross-cultural pedagogies in transnational literacy education
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| 作者： | 李国芳 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 上海外语教育出版社 2019.02 |
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| 页数： | 540页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 世界知名TESOL专家论丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3-53 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--教学研究--文集--英文 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5446-5652-8 | |
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| Languages, identities, power, and cross-cultural pedagogies in transnational literacy education= 跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究/Guofang Li.-上海：上海外语教育出版社，2019.02 |
| 540页；23cm.-(世界知名TESOL专家论丛) |
| ISBN 978-7-5446-5652-8：CNY108.00 |
| 本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分, 23章, 收录了作者过去20年间发表的精华论文, 主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因, 针对移民学生英语教学提出了切实的建议举措。 |
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正题名：Languages, identities, power, and cross-
索取号：H319.3-53/L161
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