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000
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01600nam 2200277 450
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001
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CAL 012011041603
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20110831151650.50
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010
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@a978-7-302-24666-4@dCNY28.00
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100
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@a20110321d2011 ekmy0chiy50 ea
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0
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@achi
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102
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@ar
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1
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@aC语言程序设计教程@AC Yu Yan Cheng Xu She Ji Jiao Cheng@f姜成志主编
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@a北京@c清华大学出版社@d2011.03
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@aXII, 261页@c图@d26cm
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@a21世纪高等学校计算机基础实用规划教材@A21 Shi Ji Gao Deng Xue Xiao Ji Suan Ji Ji Chu Shi Yong Gui Hua Jiao Cai
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@a有书目
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@a《C语言程序设计教程》是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会于2009年10月发布的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》的指导精神,侧重于“语言级程序设计”层面而编写的一门C语言程序设计基础教程。《C语言程序设计教程》系统地介绍了C语言的基本知识和程序设计方法,并且为了有利于读者进一步学习C++或Visual C++,《C语言程序设计教程》选择MiCrosoft VisualC++6.0作为C程序的集成开发环境。《C语言程序设计教程》既注重理论知识,又注重程序设计方法的训练,突出了实践性与实用性,内容安排循序渐进,深入浅出,有利于读者对C语言基本知识的掌握和程序设计能力的提高。《C语言程序设计教程》可供高等学校计算机专业和非计算机专业本科生和专科生作为学习C语言程序设计的教材,也可供参加计算机等级考试的读者学习与参考。
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@12001 @a21世纪高等学校计算机基础实用规划教材
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@a
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@aC语言@AC Yu Yan@x程序设计@x高等学校@j教材
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@aTP312C@v5
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@aCN@c20110610
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905
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@dTP312C@eJ5001@f3
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| C语言程序设计教程/姜成志主编.-北京:清华大学出版社,2011.03 |
| XII, 261页:图;26cm.-(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材) |
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| ISBN 978-7-302-24666-4:CNY28.00 |
| 《C语言程序设计教程》是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会于2009年10月发布的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》的指导精神,侧重于“语言级程序设计”层面而编写的一门C语言程序设计基础教程。《C语言程序设计教程》系统地介绍了C语言的基本知识和程序设计方法,并且为了有利于读者进一步学习C++或Visual C++,《C语言程序设计教程》选择MiCrosoft VisualC++6.0作为C程序的集成开发环境。《C语言程序设计教程》既注重理论知识,又注重程序设计方法的训练,突出了实践性与实用性,内容安排循序渐进,深入浅出,有利于读者对C语言基本知识的掌握和程序设计能力的提高。《C语言程序设计教程》可供高等学校计算机专业和非计算机专业本科生和专科生作为学习C语言程序设计的教材,也可供参加计算机等级考试的读者学习与参考。 |
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正题名:C语言程序设计教程
索取号:TP312C/J5001
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1014144
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210141443
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自科二线404/301自科库 78排2列2层/
[索取号:TP312C/J5001]
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在馆
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2
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1014145
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210141452
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自科库301/301自科库 54排2列2层/
[索取号:TP312C/J5001]
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在馆
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3
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1014146
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210141461
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自科库301/301自科库 54排2列2层/
[索取号:TP312C/J5001]
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在馆
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