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000
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01433nam0 2200253 450
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001
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CAL 011006678
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010
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@a978-7-302-59792-6@dCNY49.00
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@a20220906d2022 cemy0chiy50 ea
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@achi
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@aCN@b110000
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@ay z 000fy
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@ar
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@a写给孩子的积极心理学故事@Axie gei hai zi de ji ji xin li xue gu shi@e培养孩子的24项优势人格@f孙科, 贾新超著
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@a北京@c清华大学出版社@d2022.04
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215
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@aXVIII, 198页@d21cm
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@a孙科, 笔名苏克叔叔, 编剧, 儿童故事作家, 积极心理学践行者。贾新超, 中央民族大学教育学院教育学博士, 国家二级心理咨询师。
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@a本书是针对3-12岁孩子的儿童文学, 以积极心理学六大美德和24项积极心理品质为主线, 以故事疗法的方式进行了教育解决方案的尝试, 启迪孩子并引导孩子最终具备积极的心理。全书分智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、卓越6篇, 涵盖24种美德, 包括好奇心、学习力、创造力、判断力、洞察力、正直、热情、勇敢、毅力、善良、公平等。故事中设置戏剧元素, 铺设教育心理场景, 将对话叙事铺设为心理发展过程, 以“场景即心理, 对话即发展”的模式给孩子以积极的思考和激发, 力图让每一个孩子感受自己, 发现自己, 发展自己, 最终拥有积极健康的心理品质。
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@a培养孩子的24项优势人格@Apei yang hai zi de 24 xiang you shi ren ge
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@a儿童故事@Aer tong gu shi@x作品集@y中国@z当代
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@aI287.5@v5
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@a贾新超@Ajia xin chao@4著
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@a孙科@Asun ke@4著
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@aCN@c20220906
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905
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@a河南城建学院图书馆@dI287.5@eS921@f2
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| 写给孩子的积极心理学故事:培养孩子的24项优势人格/孙科, 贾新超著.-北京:清华大学出版社,2022.04 |
| XVIII, 198页;21cm |
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| ISBN 978-7-302-59792-6:CNY49.00 |
| 本书是针对3-12岁孩子的儿童文学, 以积极心理学六大美德和24项积极心理品质为主线, 以故事疗法的方式进行了教育解决方案的尝试, 启迪孩子并引导孩子最终具备积极的心理。全书分智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、卓越6篇, 涵盖24种美德, 包括好奇心、学习力、创造力、判断力、洞察力、正直、热情、勇敢、毅力、善良、公平等。故事中设置戏剧元素, 铺设教育心理场景, 将对话叙事铺设为心理发展过程, 以“场景即心理, 对话即发展”的模式给孩子以积极的思考和激发, 力图让每一个孩子感受自己, 发现自己, 发展自己, 最终拥有积极健康的心理品质。 |
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正题名:写给孩子的积极心理学故事
索取号:I287.5/S921
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1565422
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215654227
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文学库116/116文学库 13排3列2层/
[索取号:I287.5/S921]
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在馆
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2
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1565423
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215654236
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文学库116/116文学库 13排3列2层/
[索取号:I287.5/S921]
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在馆
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