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@a景观艺术设计@Ajing guan yi shu she ji@d= Landscape art design@f史明, 刘佳编著@zeng
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@a北京@c中国轻工业出版社@d2021.12
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@a149页@c彩图@d27cm
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@a“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材@A“ hu lian wang +” xin xing tai li ti hua jiao xue zi yuan te se jiao cai
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@a高等院校艺术设计专业精品系列教材@Agao deng yuan xiao yi shu she ji zhuan ye jing pin xi lie jiao cai
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@a史明, 江南大学设计学院教授、硕士生导师、国家一级注册建筑师。国家级教学团队主要成员, 国家一流专业“环境设计”专业建设点骨干。江南大学“至善教学奖”获得者。江苏省一流本科课程《景观艺术设计》课程负责人。曾获教育部高等学校科学研究优秀成果奖 (人文社会科学) 三等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖和三等奖。获省级教学成果二等奖、所编教材和教授课程分别获省级精品教材和省级精品课程。获国家建设部设计金奖、江苏省优秀设计二等奖和三等奖。出版有《无锡传统历史建筑》《城市景观形象的视觉设计》《城市景观艺术设计》等著作9部。指导学生在国内外重要设计竞赛中获奖达百余项。刘佳博士, 江南大学设计学院副教授、硕士生导师, 环境设计系主任, 美国华盛顿大学访问学者, 2021年江苏高校“青蓝工程”培养对象。江苏省一流本科课程《景观艺术设计》课程骨干成员。出版有《镇江近代建筑》《景观设计要素图解及创意表现》等著作7部, 发表CSSCI及中文核心等专业学术论文20余篇。主持并参与教育部人文社会科学研究项目等多项科研项目。曾获教育部高等学校科学研究优秀成果奖 (人文社会科学) 一等奖、三等奖等多项省部级奖项。指导学生在国内外重要设计竞赛中获奖达数十项。
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@a有书目
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@a本书以历史的观点, 对于传统园林、现代园林和现代景观、景观艺术设计的概念、特点和范畴加以梳理, 追本溯源, 温故出新。选材组织紧紧围绕景观艺术活动的主体 —— 具有社会性的人的身心需求, 并结合人们生活方式日益多元化的特征, 从学科交叉的视角, 结合心理学、行为学、美学、建筑学、色彩学、传统园林艺术及现代景观艺术等多重学科的相关成果, 以景观艺术设计的工作方法为线索而逐层展开。内容几乎涵盖了景观艺术设计创作的各个环节, 从景观主体行为心理的缘起、行为及感知的规律与特征, 到景观艺术设计的概念内容及工作原则和方法、景观艺术各要素的特征及组织、形式美的艺术规律、中外景观艺术发展脉络以及景观艺术设计的构思表达等。
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@a中国轻工业“十三五”规划教材 江苏省一流本科课程配套教材
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@12001 @a“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材
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@12001 @a高等院校艺术设计专业精品系列教材
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@aLandscape art design@zeng
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@a景观设计@Ajing guan she ji@x高等学校@j教材
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@a史明@Ashi ming@4编著
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@aCN@c20220910
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@a河南城建学院图书馆@dTU983@eS581@f2
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| 景观艺术设计= Landscape art design/史明, 刘佳编著.-北京：中国轻工业出版社，2021.12 |
| 149页：彩图；27cm.-(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材).-(高等院校艺术设计专业精品系列教材) |
| 使用对象：中国轻工业“十三五”规划教材 江苏省一流本科课程配套教材 |
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| ISBN 978-7-5184-3496-1：CNY49.80 |
| 本书以历史的观点, 对于传统园林、现代园林和现代景观、景观艺术设计的概念、特点和范畴加以梳理, 追本溯源, 温故出新。选材组织紧紧围绕景观艺术活动的主体 —— 具有社会性的人的身心需求, 并结合人们生活方式日益多元化的特征, 从学科交叉的视角, 结合心理学、行为学、美学、建筑学、色彩学、传统园林艺术及现代景观艺术等多重学科的相关成果, 以景观艺术设计的工作方法为线索而逐层展开。内容几乎涵盖了景观艺术设计创作的各个环节, 从景观主体行为心理的缘起、行为及感知的规律与特征, 到景观艺术设计的概念内容及工作原则和方法、景观艺术各要素的特征及组织、形式美的艺术规律、中外景观艺术发展脉络以及景观艺术设计的构思表达等。 |
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正题名：景观艺术设计
索取号：TU983/S581
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1582682
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215826827
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建筑库201/201建筑库 59排6列4层/
[索取号:TU983/S581]
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在馆
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1582683
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215826836
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建筑库201/201建筑库 59排6列4层/
[索取号:TU983/S581]
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在馆
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