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26505
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@a20220715d2021 em y0chiy50 ea
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@achi
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@a从资源到编排@Acong zi yuan dao bian pai@e平面设计教学的课题作业研究@f何方著
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@a南京@c东南大学出版社@d2021.12
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@a13, 182页@d26cm
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@a“设计教育研究”丛书@A“ she ji jiao yu yan jiu ” cong shu
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@a南京艺术学院艺术著作出版基金资助 江苏省青蓝工程资助
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@a有书目 (第177-182页)
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@a本书主要内容包括: 课题缘起、作为学科的平面设计、从“装潢”到“平面设计”的形态转换、关于“Graphic”的内涵与语义及其误解、关于平面设计教学、平面设计的知识结构、现代平面设计教学、课题设计与作业编排在教学中的位置及意义、关于教学中的课题意识与课题设计方法等。
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410
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@12001 @a“设计教育研究”丛书
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@a平面设计教学的课题作业研究@Aping mian she ji jiao xue de ke ti zuo ye yan jiu
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@a平面设计@Aping mian she ji
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@aJ511@v5
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@a何方@Ahe fang@4著
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@aCN@c20220910
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@a河南城建学院图书馆@dJ511@eH172@f2
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| 从资源到编排:平面设计教学的课题作业研究/何方著.-南京:东南大学出版社,2021.12 |
| 13, 182页;26cm.-(“设计教育研究”丛书) |
| 南京艺术学院艺术著作出版基金资助 江苏省青蓝工程资助 |
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| ISBN 978-7-5641-9988-3:CNY68.00 |
| 本书主要内容包括: 课题缘起、作为学科的平面设计、从“装潢”到“平面设计”的形态转换、关于“Graphic”的内涵与语义及其误解、关于平面设计教学、平面设计的知识结构、现代平面设计教学、课题设计与作业编排在教学中的位置及意义、关于教学中的课题意识与课题设计方法等。 |
| ● |
正题名:从资源到编排
索取号:J511/H172
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1577671
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215776710
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社科库309/309社科库 86排1列6层/
[索取号:J511/H172]
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在馆
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2
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1577672
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215776729
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社科库309/309社科库 86排1列6层/
[索取号:J511/H172]
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在馆
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