书目信息

书名: 从资源到编排 
作者: 何方
出版信息: 南京   东南大学出版社  2021.12
开本页数: 26cm  13, 182页
丛书名: “设计教育研究”丛书
单 册:
中图分类: J511
科图分类:
主题词: 平面设计--ping mian she ji
电子资源:
ISBN: 978-7-5641-9988-3
000 01189nam 2200277 450
001 26505
005 20220920124912.21
010    @a978-7-5641-9988-3@dCNY68.00
100    @a20220715d2021 em y0chiy50 ea
101 @achi
102    @aCN@b320000
105    @ay a 000yy
200 @a从资源到编排@Acong zi yuan dao bian pai@e平面设计教学的课题作业研究@f何方著
210    @a南京@c东南大学出版社@d2021.12
215    @a13, 182页@d26cm
225 @a“设计教育研究”丛书@A“ she ji jiao yu yan jiu ” cong shu
300    @a南京艺术学院艺术著作出版基金资助 江苏省青蓝工程资助
320    @a有书目 (第177-182页)
330    @a本书主要内容包括: 课题缘起、作为学科的平面设计、从“装潢”到“平面设计”的形态转换、关于“Graphic”的内涵与语义及其误解、关于平面设计教学、平面设计的知识结构、现代平面设计教学、课题设计与作业编排在教学中的位置及意义、关于教学中的课题意识与课题设计方法等。
410  0 @12001 @a“设计教育研究”丛书
517 @a平面设计教学的课题作业研究@Aping mian she ji jiao xue de ke ti zuo ye yan jiu
606 @a平面设计@Aping mian she ji
690    @aJ511@v5
701  0 @a何方@Ahe fang@4著
801  0 @aCN@c20220910
905    @a河南城建学院图书馆@dJ511@eH172@f2
    
    从资源到编排:平面设计教学的课题作业研究/何方著.-南京:东南大学出版社,2021.12
    13, 182页;26cm.-(“设计教育研究”丛书)
    南京艺术学院艺术著作出版基金资助 江苏省青蓝工程资助
    
    ISBN 978-7-5641-9988-3:CNY68.00
    本书主要内容包括: 课题缘起、作为学科的平面设计、从“装潢”到“平面设计”的形态转换、关于“Graphic”的内涵与语义及其误解、关于平面设计教学、平面设计的知识结构、现代平面设计教学、课题设计与作业编排在教学中的位置及意义、关于教学中的课题意识与课题设计方法等。
相关链接
在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:从资源到编排     索取号:J511/H172         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1577671   215776710   社科库309/309社科库 86排1列6层/ [索取号:J511/H172] 在馆    
2 1577672   215776729   社科库309/309社科库 86排1列6层/ [索取号:J511/H172] 在馆