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@a本书介绍了化学教学论的性质、学习策略与模式；从教育理论的角度分别对化学课程、化学教与学的原理和方法等进行了阐述与探讨；从化学教学实践的角度，分别对化学教学设计、化学课堂教学与评价、教学中能力与情意因素的培养、化学分类教学、化学教育评价等进行了探讨。
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| 现代化学教学论/文庆城主编.-北京：科学出版社，2009.06 |
| 11,319页；24cm |
| 高等师范院校新世纪教材 面向基础教育新课程高等师范院校系列教材 |
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| ISBN 978-7-03-024653-0：CNY40.00 |
| 本书介绍了化学教学论的性质、学习策略与模式；从教育理论的角度分别对化学课程、化学教与学的原理和方法等进行了阐述与探讨；从化学教学实践的角度，分别对化学教学设计、化学课堂教学与评价、教学中能力与情意因素的培养、化学分类教学、化学教育评价等进行了探讨。 |
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正题名：现代化学教学论
索取号：G633.82/W650
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1207321
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212073218
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社科库409/409社科库 8排1列2层/
[索取号:G633.82/W650]
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在馆
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2
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1207322
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社科库409/409社科库 8排1列2层/
[索取号:G633.82/W650]
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在馆
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