书目信息 |
| 题名： |
产品设计创意思维
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| 作者： | 赵妍 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京大学出版社 2021.06 |
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| 页数： | 133页 | |
| 开本： | 29cm | |
| 丛书名： | 国家级一流本科专业建设点配套教材 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TB472 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 产品设计--chan pin she ji--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-301-31989-5 | |
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| 215 | @a133页@c图 (部分彩图)@d29cm | |
| 225 | 2 | @a国家级一流本科专业建设点配套教材@Aguo jia ji yi liu ben ke zhuan ye jian she dian pei tao jiao cai@i产品设计专业系列 |
| 312 | @a英文题名取自封面 | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书编写的首要目的是阐明什么是创意, 以及创意对产品设计的重要价值 ; 然后, 明确什么是创意思维, 进而利用这种思维模式举一反三、灵活设计 ; 最后, 实现用原创的思维解决需要创造力的产品设计问题。设计需要思维方法, 创意亦是。作为产品设计的灵魂, 创意可以从不同的领域获得, 这些领域包括人文、科技、文化、材料、艺术、工艺生产及商业等。创意可以由点及面地展开, 本书作为产品设计创意训练的教材和参考书, 可以帮助读者通过简单易懂的方法模板, 启发性地进入创意产生状态, 随着设计创造经验的不断积累, 读者可以通过正向与逆向的思辨, 独立地、创造性地打造适合自己的创意思维模式。同时, 书中的设计案例可以二次物化创意思路, 使设计者在明确创意思维方法重要性的同时, 掌握创意产品设计流程的完整性。 | |
| 333 | @a高等院校艺术与设计类专业“互联网+”创新规划教材 | |
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| 产品设计创意思维/赵妍编著.-北京：北京大学出版社，2021.06 |
| 133页：图 (部分彩图)；29cm.-(国家级一流本科专业建设点配套教材.产品设计专业系列) |
| 使用对象：高等院校艺术与设计类专业“互联网+”创新规划教材 |
| ISBN 978-7-301-31989-5：CNY57.00 |
| 本书编写的首要目的是阐明什么是创意, 以及创意对产品设计的重要价值 ; 然后, 明确什么是创意思维, 进而利用这种思维模式举一反三、灵活设计 ; 最后, 实现用原创的思维解决需要创造力的产品设计问题。设计需要思维方法, 创意亦是。作为产品设计的灵魂, 创意可以从不同的领域获得, 这些领域包括人文、科技、文化、材料、艺术、工艺生产及商业等。创意可以由点及面地展开, 本书作为产品设计创意训练的教材和参考书, 可以帮助读者通过简单易懂的方法模板, 启发性地进入创意产生状态, 随着设计创造经验的不断积累, 读者可以通过正向与逆向的思辨, 独立地、创造性地打造适合自己的创意思维模式。同时, 书中的设计案例可以二次物化创意思路, 使设计者在明确创意思维方法重要性的同时, 掌握创意产品设计流程的完整性。 |
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正题名：产品设计创意思维
索取号：TB472/Z345
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