书目信息 |
| 题名： |
设计色彩
|
|
| 作者： | 鞠达青 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国建材工业出版社 2008.01 |
|
| 页数： | 106页 | |
| 开本： | 28cm | |
| 丛书名： | 普通高等院校艺术设计专业系列教材 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J063 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 色彩学--se cai xue--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-80227-208-8 | |
| 000 | 01282nam 2200265 450 | |
| 001 | 012008229750 | |
| 005 | 20080422135809.21 | |
| 010 | @a978-7-80227-208-8@dCNY35.00 | |
| 100 | @a20080422d2008 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aa z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a设计色彩@Ashe ji se cai@d= Coluration for design@f鞠达青主编@Fju da qing zhu bian@zeng |
| 210 | @a北京@c中国建材工业出版社@d2008.01 | |
| 215 | @a106页@c图@d28cm | |
| 225 | 2 | @a普通高等院校艺术设计专业系列教材@Apu tong gao deng yuan xiao yi shu she ji zhuan ye xi lie jiao cai |
| 330 | @a本教材是作者针对如何使学生由应试教育状态尽快进入专业学习状态这一问题，对设计色彩这门课程进行的新的教学尝试。本教材的特点是在教学过程中设置了理论铺垫一客观写生一主观表达一色彩归纳一实际应用这五个循序渐进的教学阶段，环环相扣，逐步把学生从传统的绘画写生技巧阶段，自然地引入设计色彩的学习阶段，为学生今后的专业学习打下坚实的基础。与本教材相衔接的课程有：设计基础(色彩构成部分)、设计表达、平面设计原理等。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a普通高等院校艺术设计专业系列教材 |
| 510 | 1 | @aColuration for design@zeng |
| 606 | 0 | @a色彩学@Ase cai xue@x高等学校@j教材 |
| 690 | @aJ063@v4 | |
| 701 | 0 | @a鞠达青@Aju da qing@4主编 |
| 801 | 0 | @aCN@bQSSK@c20080422 |
| 905 | @b296277-79@dJ063@eJ935@f3 | |
| 设计色彩= Coluration for design/鞠达青主编.-北京：中国建材工业出版社，2008.01 |
| 106页：图；28cm.-(普通高等院校艺术设计专业系列教材) |
| ISBN 978-7-80227-208-8：CNY35.00 |
| 本教材是作者针对如何使学生由应试教育状态尽快进入专业学习状态这一问题，对设计色彩这门课程进行的新的教学尝试。本教材的特点是在教学过程中设置了理论铺垫一客观写生一主观表达一色彩归纳一实际应用这五个循序渐进的教学阶段，环环相扣，逐步把学生从传统的绘画写生技巧阶段，自然地引入设计色彩的学习阶段，为学生今后的专业学习打下坚实的基础。与本教材相衔接的课程有：设计基础(色彩构成部分)、设计表达、平面设计原理等。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：设计色彩
索取号：J063/J935
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 296277 | 202962776 | 社科库309/309社科库 64排2列5层/ [索取号:J063/J935] | 在馆 | |
| 2 | 296278 | 202962785 | 社科库309/309社科库 64排2列5层/ [索取号:J063/J935] | 在馆 | |
| 3 | 296279 | 202962794 | 社科库309/309社科库 64排2列5层/ [索取号:J063/J935] | 在馆 |