书目信息 |
| 题名： |
英语专业教学特色策略与课程思政的融入研究
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| 作者： | 姜帅 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国广播影视出版社 2023.02 |
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| 页数： | 150页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5043-8992-3 | |
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| 330 | @a本书共分七章。第一章主要从英语专业的定位入手, 介绍了英语专业教学的内涵、影响因素、原则, 同时还探讨了英语专业教学的发展趋势。第二章到第五章主要从多模态理论、生态化教学、混合式教学、翻转课堂多个维度探索了英语专业教学的特色策略, 为英语专业教学的开展提供了策略支持。第六章和第七章主要由英语专业教学新策略, 引出课程思政, 介绍了课程思政的内涵、特征、理论、工作原则、育人目标, 还分析了课程思政与思政课程的逻辑互构, 并在此基础上, 探讨了英语专业教学与课程思政的融合问题, 并提出了两者融合的具体路径, 为英语专业教学提供了新思路。 | |
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| 英语专业教学特色策略与课程思政的融入研究/姜帅著.-北京：中国广播影视出版社，2023.02 |
| 150页；24cm |
| ISBN 978-7-5043-8992-3：CNY48.00 |
| 本书共分七章。第一章主要从英语专业的定位入手, 介绍了英语专业教学的内涵、影响因素、原则, 同时还探讨了英语专业教学的发展趋势。第二章到第五章主要从多模态理论、生态化教学、混合式教学、翻转课堂多个维度探索了英语专业教学的特色策略, 为英语专业教学的开展提供了策略支持。第六章和第七章主要由英语专业教学新策略, 引出课程思政, 介绍了课程思政的内涵、特征、理论、工作原则、育人目标, 还分析了课程思政与思政课程的逻辑互构, 并在此基础上, 探讨了英语专业教学与课程思政的融合问题, 并提出了两者融合的具体路径, 为英语专业教学提供了新思路。 |
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正题名：英语专业教学特色策略与课程思政的融入研究
索取号：H319.3/J523
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| 1 | 1604435 | 216044359 | 语言库209/209语言库 42排4列1层/ [索取号:H319.3/J523] | 在馆 | |
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