书目信息 |
| 题名： |
面向未来的教育
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| 作者： | 库罗斯 著 ；刘雅梅 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 机械工业出版社 2019.08 |
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| 页数： | XVII, 278页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-03 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育研究--jiao yu yan jiu | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-111-63214-6 | |
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| 200 | 1 | @a面向未来的教育@Amian xiang wei lai de jiao yu@e给教育者的创新课@f(加) 乔治·库罗斯著@d= The innovator's mindset@eempower learning, unleash talent, and lead a culture of creativity@fGeorge Couros@g刘雅梅译@zeng |
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| 314 | @a乔治·库罗斯, 教育家, 创新研究与培养机构Connected Principals创始人。刘雅梅, 经济学博士, 副教授, 现任辽宁师范大学国际商学院院长、翻译硕士导师。 | |
| 330 | @a本书为学校提供更好的机会, 为学生创造一个有意义的、迈向创新的“改变”。本书的目标不是为了“改变的目的”而改变, 而是允许我们授权给我们的老师和学生自己寻求“改变”。第一部分探讨了创新的含义、创新对学校的意义, 为什么要提出“创新型思维模式”及其特征。第二部分, 作者列举了学校创新文化的基础工作。第三部分: 行动篇。第四部分, 告诉你你在哪里, 未来在哪里, 如何到达未来。作者的目标是帮助学生成为深度思考者、创造者、创新者, 并在学业上成为的人。 | |
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| 面向未来的教育：给教育者的创新课/(加) 乔治·库罗斯著= The innovator's mindset：empower learning, unleash talent, and lead a culture of creativity/George Couros/刘雅梅译.-北京：机械工业出版社，2019.08 |
| XVII, 278页；21cm |
| ISBN 978-7-111-63214-6：CNY49.00 |
| 本书为学校提供更好的机会, 为学生创造一个有意义的、迈向创新的“改变”。本书的目标不是为了“改变的目的”而改变, 而是允许我们授权给我们的老师和学生自己寻求“改变”。第一部分探讨了创新的含义、创新对学校的意义, 为什么要提出“创新型思维模式”及其特征。第二部分, 作者列举了学校创新文化的基础工作。第三部分: 行动篇。第四部分, 告诉你你在哪里, 未来在哪里, 如何到达未来。作者的目标是帮助学生成为深度思考者、创造者、创新者, 并在学业上成为的人。 |
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正题名：面向未来的教育
索取号：G40-03/K846
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