书目信息 |
| 题名: |
一苇所如
|
|
| 作者: | 钱锋 著 | |
| 分册: | ||
| 出版信息: | 北京 中国建筑工业出版社 2022.02 |
|
| 页数: | xi, 346页 | |
| 开本: | 21cm | |
| 丛书名: | ||
| 单 册: | ||
| 中图分类: | TU-0 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 建筑学--jian zhu xue--教学思想--思想史--上海 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-112-26484-1 | |
| 000 | 01497nam0 2200277 450 | |
| 001 | 27034 | |
| 005 | 20220920211154.57 | |
| 010 | @a978-7-112-26484-1@dCNY70.00 | |
| 100 | @a20220509d2022 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aa a 000yy | |
| 200 | 1 | @a一苇所如@Ayi wei suo ru@e同济建筑教育思想渊源与早期发展@d= The origins and early development of Tongji University's architecture education@f钱锋著@zeng |
| 210 | @a北京@c中国建筑工业出版社@d2022.02 | |
| 215 | @axi, 346页@c图@d21cm | |
| 300 | @a国家自然科学基金资助项目 | |
| 314 | @a钱锋, 同济大学建筑与城市规划学院建筑系副教授, 毕业于同济大学建筑学专业, 先后获学士、硕士和博士学位。 | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书概述同济建筑系的建筑教学思想渊源以及从初创至1980年代建筑教育发展状况, 分为四个部分。第一部分是一篇综, 总体介绍同济建筑教育思想的渊源与早期发展。第二部分是同济建筑系教学思想及其渊源, 介绍从包豪斯到上海圣约翰大学建筑系 (同济建筑系前身之一) 的发展等。第三部分是同济建筑系教师设计作品解读, 分三篇文章分别解读文远楼、山东机械学校校舍、黄毓麟的设计作品等。第四部分是同济建筑系教授六篇访谈录。 | |
| 510 | 1 | @aOrigins and early development of Tongji University's architecture education@zeng |
| 517 | 1 | @a同济建筑教育思想渊源与早期发展@Atong ji jian zhu jiao yu si xiang yuan yuan yu zao qi fa zhan |
| 606 | 0 | @a建筑学@Ajian zhu xue@x教学思想@x思想史@y上海 |
| 690 | @aTU-0@v5 | |
| 701 | 0 | @a钱锋@Aqian feng@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20220910 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dTU-0@eQ192@f2 | |
| 一苇所如:同济建筑教育思想渊源与早期发展= The origins and early development of Tongji University's architecture education/钱锋著.-北京:中国建筑工业出版社,2022.02 |
| xi, 346页:图;21cm |
| 国家自然科学基金资助项目 |
| ISBN 978-7-112-26484-1:CNY70.00 |
| 本书概述同济建筑系的建筑教学思想渊源以及从初创至1980年代建筑教育发展状况, 分为四个部分。第一部分是一篇综, 总体介绍同济建筑教育思想的渊源与早期发展。第二部分是同济建筑系教学思想及其渊源, 介绍从包豪斯到上海圣约翰大学建筑系 (同济建筑系前身之一) 的发展等。第三部分是同济建筑系教师设计作品解读, 分三篇文章分别解读文远楼、山东机械学校校舍、黄毓麟的设计作品等。第四部分是同济建筑系教授六篇访谈录。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名:一苇所如
索取号:TU-0/Q192
 
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1578727 | 215787272 | 建筑库101/101建筑库 2排3列3层/ [索取号:TU-0/Q192] | 在馆 | |
| 2 | 1578728 | 215787281 | 建筑库101/101建筑库 2排3列3层/ [索取号:TU-0/Q192] | 在馆 |