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@a英语通识阅读教程@Aying yu tong shi yue dou jiao cheng@f总主编郭乙瑶, 林敦来@i心理篇@f主编李航, 徐晓艳
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@a北京@c外语教学与研究出版社@d2023.03
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@a187页@d26cm
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@a本书是大学英语通识阅读系列教程中的一册, 包含10个单元, 涵盖热点心理话题, 包括如何追求幸福、如何克服拖延症、如何处理负面情绪等。每单元针对一个心理话题, 遴选心理学领域较为权威的读本, 从第一单元的心理学导论入手, 引导学生阅读阿德勒、弗兰克尔、弗洛姆、戈尔曼、埃利斯、斯坦诺维奇和塞利格曼等心理学大师的经典代表作品, 涉及个体心理学、临床心理学、发展与教育心理学、积极心理学等不同流派, 兼具专业性与可读性。此外, 每单元提供与主题相匹配的心理测评问卷量表, 学生在阅读篇章前可以进行自我评测, 随后通过深度阅读, 反思并内化相关知识和概念, 学会调整心理状态, 提升觉知力与心理效能, 发展成长型思维, 最终实现语言学习和心理健康教育的双重学习目标。
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| 英语通识阅读教程/总主编郭乙瑶, 林敦来.心理篇/主编李航, 徐晓艳.-北京:外语教学与研究出版社,2023.03 |
| 187页;26cm |
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| ISBN 978-7-5213-4355-7:CNY49.90 |
| 本书是大学英语通识阅读系列教程中的一册, 包含10个单元, 涵盖热点心理话题, 包括如何追求幸福、如何克服拖延症、如何处理负面情绪等。每单元针对一个心理话题, 遴选心理学领域较为权威的读本, 从第一单元的心理学导论入手, 引导学生阅读阿德勒、弗兰克尔、弗洛姆、戈尔曼、埃利斯、斯坦诺维奇和塞利格曼等心理学大师的经典代表作品, 涉及个体心理学、临床心理学、发展与教育心理学、积极心理学等不同流派, 兼具专业性与可读性。此外, 每单元提供与主题相匹配的心理测评问卷量表, 学生在阅读篇章前可以进行自我评测, 随后通过深度阅读, 反思并内化相关知识和概念, 学会调整心理状态, 提升觉知力与心理效能, 发展成长型思维, 最终实现语言学习和心理健康教育的双重学习目标。 |
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正题名:英语通识阅读教程
索取号:H319.37/L172
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1601350
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216013506
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语言库209/209语言库 43排3列6层/
[索取号:H319.37/L172]
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在馆
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2
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1601351
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216013515
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语言库209/209语言库 43排3列6层/
[索取号:H319.37/L172]
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在馆
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