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000
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01407nam 2200277 450
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001
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CAL 012334562261
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010
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@a978-7-5704-3285-1@dCNY68.00
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@a20220906d2021 em y0chiy50 ea
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@achi
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@ar
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@a智能时代的共享教育@Azhi neng shi dai de gong xiang jiao yu@f罗清红著
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@a北京@c北京教育出版社@d2021.05
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@a302页@c图@d24cm
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@a新时代教育丛书@Axin shi dai jiao yu cong shu@i名家系列
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@a罗清红, 成都市教育科学研究院院长、四川省正高级教师。
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@a有书目 (第297-299页)
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@a本书由四部分共8章组成。第一部分“行·术”篇, 利用信息技术变革教育的实践探索, “数字课堂”、“数字学堂”、“未来学校”、“未来教研”展示了一条教育与信息化深度融合、教育信息化促进教育均衡发展的可能性路径。第二部分“读·思”篇。针对新时代教育要求, 重新思考未来教育变革趋势, 立足物理学科, 借助不断的创新性阅读思考, 呈现出一名“研究型教师”成长中的心路历程。第三部分“悟·道”篇, 借助数据科学和脑科学, 思考人类物理现实与精神发展之间的关系。第四部分“授·惑”篇, 借访谈及发言文稿, 进一步系统明确地阐释了他的教育信念和教育理想。
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@12001 @a新时代教育丛书@i名家系列
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@a中学教育@Azhong xue jiao yu@x教育研究@j文集
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@aG632.0-53@v5
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@a罗清红@Aluo qing hong@4著
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@aCN@c20220906
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905
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@a河南城建学院图书馆@dG632@eL950@f2
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| 智能时代的共享教育/罗清红著.-北京：北京教育出版社，2021.05 |
| 302页：图；24cm.-(新时代教育丛书.名家系列) |
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| ISBN 978-7-5704-3285-1：CNY68.00 |
| 本书由四部分共8章组成。第一部分“行·术”篇, 利用信息技术变革教育的实践探索, “数字课堂”、“数字学堂”、“未来学校”、“未来教研”展示了一条教育与信息化深度融合、教育信息化促进教育均衡发展的可能性路径。第二部分“读·思”篇。针对新时代教育要求, 重新思考未来教育变革趋势, 立足物理学科, 借助不断的创新性阅读思考, 呈现出一名“研究型教师”成长中的心路历程。第三部分“悟·道”篇, 借助数据科学和脑科学, 思考人类物理现实与精神发展之间的关系。第四部分“授·惑”篇, 借访谈及发言文稿, 进一步系统明确地阐释了他的教育信念和教育理想。 |
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正题名：智能时代的共享教育
索取号：G632/L950
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1563882
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215638825
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社科库409/409社科库 6排4列2层/
[索取号:G632/L950]
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在馆
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2
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1563883
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215638834
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社科库409/409社科库 6排4列2层/
[索取号:G632/L950]
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在馆
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