书目信息 |
| 题名: |
内容与语言融合的外语教学与研究
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| 作者: | 夏洋 著 | |
| 分册: | ||
| 出版信息: | 北京 北京大学出版社 2024.03 |
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| 页数: | 246页 | |
| 开本: | 23cm | |
| 丛书名: | 语言学论丛 | |
| 单 册: | ||
| 中图分类: | H09 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 外语教学--wai yu jiao xue--教学研究--中国 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-301-34826-0 | |
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| 330 | @a本书在系统梳理内容与语言融合教育理念内涵与发展的基础上, 从理论和实践上深入探讨我国高校英语专业内容与语言融合课程教学、学习者学业情绪及动态变化特点, 以及内容与语言融合课程教师知识、教师教学能力和教师心理等内容。专著为构建具有中国特色的内容与语言融合教育理念, 有效开展内容与语言融合外语教育, 促进传统外语教师向内容与语言融合课程教师转型发展提供了实证数据和理论支持。 | |
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| 内容与语言融合的外语教学与研究/夏洋著.-北京:北京大学出版社,2024.03 |
| 246页:图;23cm.-(语言学论丛) |
| 本专著为2023年辽宁省社会科学规划基金重点项目 (项目编号: L23AYY004) 的部分研究成果 |
| ISBN 978-7-301-34826-0:CNY68.00 |
| 本书在系统梳理内容与语言融合教育理念内涵与发展的基础上, 从理论和实践上深入探讨我国高校英语专业内容与语言融合课程教学、学习者学业情绪及动态变化特点, 以及内容与语言融合课程教师知识、教师教学能力和教师心理等内容。专著为构建具有中国特色的内容与语言融合教育理念, 有效开展内容与语言融合外语教育, 促进传统外语教师向内容与语言融合课程教师转型发展提供了实证数据和理论支持。 |
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正题名:内容与语言融合的外语教学与研究
索取号:H09/X224
 
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