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书目信息

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题名:
思想之思想
    
 
作者: 本顿 编著 ;刘茜 译
分册:  
出版信息: 上海   上海教育出版社  2020.08
页数: 151页
开本: 26cm
丛书名: 音乐教育学理论研究译丛
单 册:
中图分类: J60
科图分类:
主题词: 音乐教育--yin yue jiao yu--教育学
电子资源:
ISBN: 978-7-5720-0071-3
 
 
 
 
 
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330    @a本书是音乐教育学理论研究译丛中的一本。本书有两大特点: 第一, 在第二章至第七章都有与本章节内容紧密相关的研究综述。其中对元认知研究成果的系统分析和梳理, 为读者往后的深入研究提供了一定的参考和借鉴基础。第二, 视角全面, 细致入微。从中高中学校管乐团到乐团指挥、合唱指挥等等, 本顿博士讨论了不同教师在每一个教学步骤中元认知的重要性。
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    思想之思想:音乐学习的元认知/(美) 卡洛·W. 本顿编著= Thinking about thinking:metacognition for music learning/Carol W. Benton/刘茜译.-上海:上海教育出版社,2020.08
    151页:图;26cm.-(音乐教育学理论研究译丛)
    本研究项目由上海市重点人文社科基地“立德树人”音乐教育教学研究基地资助
    
    ISBN 978-7-5720-0071-3(精装):CNY88.00
    本书是音乐教育学理论研究译丛中的一本。本书有两大特点: 第一, 在第二章至第七章都有与本章节内容紧密相关的研究综述。其中对元认知研究成果的系统分析和梳理, 为读者往后的深入研究提供了一定的参考和借鉴基础。第二, 视角全面, 细致入微。从中高中学校管乐团到乐团指挥、合唱指挥等等, 本顿博士讨论了不同教师在每一个教学步骤中元认知的重要性。
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正题名:思想之思想     索取号:J60/B713         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1524655   215246552   社科库309/309社科库 90排3列4层/ [索取号:J60/B713] 在馆    
2 1524656   215246561   社科库309/309社科库 90排3列4层/ [索取号:J60/B713] 在馆    
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