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@ a人作为生态环境的主体, 公众环境素养是实现人与自然可持续发展的关键因素, 也是衡量社会进步与文明程度的重要标尺。现如今在全国范围内, 公众对环境领域日益关注, 对其担忧愈加严重, 危机意识逐日增强。而与之相反是, 公众的环保素养和行为意识普遍偏低, 而这一片“洼地”与公众高度的关注、担忧形成了鲜明的对比, 存在明显的断层。因此, 环境素养已经成为了社会公德、家庭美德及职业道德的重要内容, 成为环境伦理的重要内涵。环境素养的提升必将大大推进我国生态文明建设和环境保护事业的发展。
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新世纪环境素养:现状、困境与提升= Environmental literacy in the new century:current situation, dilemma and improvement/王慧, 崔秀萍著.-北京:经济管理出版社,2020.05
144页:图;24cm.-(资源节约与环境保护丛书)
本书获内蒙古财经大学学术专著出版基金资助
ISBN 978-7-5096-7091-0:CNY68.00
人作为生态环境的主体, 公众环境素养是实现人与自然可持续发展的关键因素, 也是衡量社会进步与文明程度的重要标尺。现如今在全国范围内, 公众对环境领域日益关注, 对其担忧愈加严重, 危机意识逐日增强。而与之相反是, 公众的环保素养和行为意识普遍偏低, 而这一片“洼地”与公众高度的关注、担忧形成了鲜明的对比, 存在明显的断层。因此, 环境素养已经成为了社会公德、家庭美德及职业道德的重要内容, 成为环境伦理的重要内涵。环境素养的提升必将大大推进我国生态文明建设和环境保护事业的发展。
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正题名:新世纪环境素养
索取号:X-4/W213
 
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214904503
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[索取号:X-4/W213]
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