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书目信息

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题名:
通三统
    
 
作者: 甘阳, 著
分册:  
出版信息: 北京   生活·读书·新知三联书店  2014
页数: 151页
开本: 21cm
丛书名: 文化: 中国与世界新论
单 册:
中图分类: K203 , G12-53
科图分类:
主题词: 中华文化--Zhong Hua Wen Hua--研究 , 文化--wen hua--研究--中国--文集
电子资源:
ISBN: 978-7-108-05034-2
 
 
 
 
 
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330    @a本书体现了作者近年的主要关切即全球化时代的中国文明自主性问题,认为唯有自觉地立足于中国历史文明的连续统中,方有可能在全球化时代挺拔中国文明的主体性。本书上篇提出了“新时代的通三统”问题,强调孔夫子的传统,毛泽东的传统,邓小平的传统,是同一个中国历史文明连续统。中篇则提出,全球化加速带来的所谓“空间化”和“当代性”导致文明空洞化和庸俗化的危险,对此必须自觉地拉长时间和历史的长度来强化文明的厚度和深度。下篇论述了以经典阅读为中心的通识教育主张,认为中国大学通识教育的根本目的在于促成中国人的文化自觉即中国文明主体性意识。
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    通三统/甘阳著.-北京:生活·读书·新知三联书店,2014
    151页;21cm.-(文化: 中国与世界新论:前五辑;1)
    
    
    ISBN 978-7-108-05034-2(精装):CNY32.00
    本书体现了作者近年的主要关切即全球化时代的中国文明自主性问题,认为唯有自觉地立足于中国历史文明的连续统中,方有可能在全球化时代挺拔中国文明的主体性。本书上篇提出了“新时代的通三统”问题,强调孔夫子的传统,毛泽东的传统,邓小平的传统,是同一个中国历史文明连续统。中篇则提出,全球化加速带来的所谓“空间化”和“当代性”导致文明空洞化和庸俗化的危险,对此必须自觉地拉长时间和历史的长度来强化文明的厚度和深度。下篇论述了以经典阅读为中心的通识教育主张,认为中国大学通识教育的根本目的在于促成中国人的文化自觉即中国文明主体性意识。
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正题名:通三统     索取号:K203/G062         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1235017   212350178   社科库309/309社科库 105排6列3层/ [索取号:K203/G062] 在馆    
2 1235018   212350187   社科库309/309社科库 105排6列3层/ [索取号:K203/G062] 在馆    
3 1235019   212350196   社科库309/309社科库 105排6列3层/ [索取号:K203/G062] 在馆    
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