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000
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001
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CAL 012010037850
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@a20100318d2009 em y0chiy0121 ea
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105
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@ar
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200
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1
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@a如何使用影像材料进行课堂教学@Aru he shi yong ying xiang cai liao jin xing ke tang jiao xue@f舍曼Jane Sherman著@Fshe man Jane Sherman zhu@zchi
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@a北京@c外语教学与研究出版社@a[伦敦]@c剑桥大学出版社@d2009.09
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215
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@a277页@d26cm
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@aLearning in doing·剑桥英语课堂教学系列@Alearning in doing · jian qiao ying yu ke tang jiao xue xi lie
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@a责任者规范汉译姓: 舍曼
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@a有索引
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@a以电影和电视节目为主的影像材料一直是英语教学的宠儿。但如何更加有效地利用这些语言地道的影像材料，而不仅仅是将其用作课堂上的附加视听内容，却是使很多教师头疼的问题。本书提供了以各种影像材料为蓝本的数十种课堂活动，涵盖了英语教学中听力、语法、对话、写作、交际等各个方面，每个活动均针对具体的影像材料进行设计，给出活动的目的、适用的英语水平、活动材料和具体的活动程序，可操作性极强。
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410
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0
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@12001 @aLearning in Doing·剑桥英语课堂教学系列
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@aUsing authentic video in the language classroom@Ausing authentic video in the language classroom@mchinese
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905
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@dH319.3@eS355@f3
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| 如何使用影像材料进行课堂教学/舍曼Jane Sherman著.-北京：外语教学与研究出版社；[伦敦]：剑桥大学出版社，2009.09 |
| 277页；26cm.-(Learning in doing·剑桥英语课堂教学系列) |
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| ISBN 978-7-5600-8989-8：CNY37.00 |
| 以电影和电视节目为主的影像材料一直是英语教学的宠儿。但如何更加有效地利用这些语言地道的影像材料，而不仅仅是将其用作课堂上的附加视听内容，却是使很多教师头疼的问题。本书提供了以各种影像材料为蓝本的数十种课堂活动，涵盖了英语教学中听力、语法、对话、写作、交际等各个方面，每个活动均针对具体的影像材料进行设计，给出活动的目的、适用的英语水平、活动材料和具体的活动程序，可操作性极强。 |
| ● |
正题名：如何使用影像材料进行课堂教学
索取号：H319.3/S355
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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888830
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208888300
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语言库209/209语言库 42排5列2层/
[索取号:H319.3/S355]
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在馆
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2
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888831
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语言库209/209语言库 42排5列2层/
[索取号:H319.3/S355]
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在馆
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3
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888832
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208888328
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语言库209/209语言库 42排5列2层/
[索取号:H319.3/S355]
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在馆
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