书目信息 |
题名: |
生物学教育科学研究方法
|
|
作者: | 张文华 主编 | |
分册: | ||
出版信息: | 上海 华东师范大学出版社 2009.04 |
|
页数: | 10,305页 | |
开本: | 21cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | Q-4 | |
科图分类: | ||
主题词: | 生物学--sheng wu xue--教育科学--研究方法 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5617-6644-6 |
000 | 01175nam0 2200253 450 | |
001 | 012009510542 | |
005 | 20091230154328.29 | |
010 | @a978-7-5617-6644-6@dCNY21.00 | |
100 | @a20091230d2009 em y0chiy0120 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b310000 | |
105 | @ak a 000yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a生物学教育科学研究方法@Asheng wu xue jiao yu ke xue yan jiu fang fa@f主编张文华@Fzhu bian zhang wen hua |
210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2009.04 | |
215 | @a10,305页@d21cm | |
300 | @a华东师范大学“985工程”二期哲学社会科学“教师教育理论与实践”创新基地建设成果华东师范大学2006年研究生课程建设基金资助 | |
320 | @a有书目 (第303-305页) | |
330 | @a本书是在总结我国丰富的教育研究实践经验和借鉴国内外最新研究成果的基础上,对建立符合中国实际的生物学教育科学研究方法学科体系的一次尝试和探索。本书重点介绍了生物学教育科学研究整个过程中的主要环节和研究方法,结构完整,内容新颖,既清楚地介绍了定量研究方法,又全面地介绍了定性研究方法,还列举了许多成熟的生物学研究事例。 | |
606 | 0 | @a生物学@Asheng wu xue@x教育科学@x研究方法 |
690 | @aQ-4@v4 | |
701 | 0 | @a张文华@Azhang wen hua@4主编 |
801 | 0 | @aCN@bQSSK@c20091230 |
905 | @b769418-20@dQ-4@eZ192@f3 | |
生物学教育科学研究方法/主编张文华.-上海:华东师范大学出版社,2009.04 |
10,305页;21cm |
华东师范大学“985工程”二期哲学社会科学“教师教育理论与实践”创新基地建设成果华东师范大学2006年研究生课程建设基金资助 |
ISBN 978-7-5617-6644-6:CNY21.00 |
本书是在总结我国丰富的教育研究实践经验和借鉴国内外最新研究成果的基础上,对建立符合中国实际的生物学教育科学研究方法学科体系的一次尝试和探索。本书重点介绍了生物学教育科学研究整个过程中的主要环节和研究方法,结构完整,内容新颖,既清楚地介绍了定量研究方法,又全面地介绍了定性研究方法,还列举了许多成熟的生物学研究事例。 |
● |
相关链接 |
![]() |
![]() |
![]() |
正题名:生物学教育科学研究方法
索取号:Q-4/Z192
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 769418 | 207694182 | 自科库401/401自科库 24排1列3层/ [索取号:Q-4/Z192] | 在馆 | |
2 | 769419 | 207694191 | 自科库401/401自科库 24排1列3层/ [索取号:Q-4/Z192] | 在馆 | |
3 | 769420 | 207694208 | 自科库401/401自科库 24排1列3层/ [索取号:Q-4/Z192] | 在馆 |