书目信息 |
| 题名： |
儿童沙盘游戏学与用
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| 作者： | 董琳琳 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国石化出版社 2020.11 |
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| 页数： | 157页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 沙盘游戏本土化研究与应用丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | B844.1 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 儿童心理学--er tong xin li xue--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5114-5930-5 | |
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| 314 | @a董琳琳, 心理科副主任医师, 中级心理治疗师, 二级心理咨询师, 国科心理研究中心学术带头人。 | |
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| 330 | @a本书在新型儿童沙盘游戏中, 以沙盘游戏硬件设施为物质载体, 以“教育心理学与学习心理学”“儿童发展心理学”“团体沙盘游戏技术”为三基石, 再加入建构主义理论、游戏心理理论、投射理论等重要心理学理论, 构建出沙盘游戏在儿童教育教学、教师教学、学校心理工作、家庭学习辅导等领域应用的较为全面的儿童沙盘游戏应用体系, 具体内容既涉足儿童的认知发展、情绪发展、意志行为发展、社会化与人格发展等, 又涉及学习心理、教学心理、家庭与课外辅导应用等, 在儿童心理发展和儿童教育学习的交织中, 为学生、学校与教师、家庭三方面提供具体易行、游戏化辅助学习的儿童沙盘游戏教育教学应用方法。 | |
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| 儿童沙盘游戏学与用/董琳琳著.-北京：中国石化出版社，2020.11 |
| 157页：图；24cm.-(沙盘游戏本土化研究与应用丛书) |
| ISBN 978-7-5114-5930-5：CNY49.80 |
| 本书在新型儿童沙盘游戏中, 以沙盘游戏硬件设施为物质载体, 以“教育心理学与学习心理学”“儿童发展心理学”“团体沙盘游戏技术”为三基石, 再加入建构主义理论、游戏心理理论、投射理论等重要心理学理论, 构建出沙盘游戏在儿童教育教学、教师教学、学校心理工作、家庭学习辅导等领域应用的较为全面的儿童沙盘游戏应用体系, 具体内容既涉足儿童的认知发展、情绪发展、意志行为发展、社会化与人格发展等, 又涉及学习心理、教学心理、家庭与课外辅导应用等, 在儿童心理发展和儿童教育学习的交织中, 为学生、学校与教师、家庭三方面提供具体易行、游戏化辅助学习的儿童沙盘游戏教育教学应用方法。 |
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正题名：儿童沙盘游戏学与用
索取号：B844.1/D710
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