书目信息 |
题名: |
育人之道与问学之理
|
|
作者: | 刘庆昌 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 科学出版社 2025 |
|
页数: | 364页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G4-53 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教育--文集 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-03-081043-4 |
000 | 00980nam0 2200241 450 | |
001 | 013168445 | |
005 | 20251007161036.79 | |
010 | @a978-7-03-081043-4@dCNY139.00 | |
100 | @a20250426d2025 em y0chiy0120 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @ay z 000yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a育人之道与问学之理@9yu ren zhi dao yu wen xue zhi li@dThe art of educating and the principles of inquiry@f刘庆昌著@zeng |
210 | @a北京@c科学出版社@d2025 | |
215 | @a364页@d24cm | |
330 | @a本书在“以人类的名义思考,向认识的极限挑战”理念引领下,对教育和教育学术研究的理性思考,主题集中在“育人”和“问学”两个范畴之中,体现了现代精神和中华优秀传统文化的结合。作者以随笔的形式书写,对具体环境中的教育实践和教育学术研究进行了思虑。 | |
510 | 1 | @aArt of educating and the principles of inquiry@zeng |
606 | 0 | @a教育@j文集 |
690 | @aG4-53@v5 | |
701 | 0 | @a刘庆昌@9liu qing chang@4著 |
801 | 0 | @aCN@c20250905 |
905 | @a河南城建学院图书馆@dG4-53@eL660@ZL660@f1 | |
育人之道与问学之理=The art of educating and the principles of inquiry/刘庆昌著.-北京:科学出版社,2025 |
364页;24cm |
ISBN 978-7-03-081043-4:CNY139.00 |
本书在“以人类的名义思考,向认识的极限挑战”理念引领下,对教育和教育学术研究的理性思考,主题集中在“育人”和“问学”两个范畴之中,体现了现代精神和中华优秀传统文化的结合。作者以随笔的形式书写,对具体环境中的教育实践和教育学术研究进行了思虑。 |
● |
相关链接 |
![]() |
![]() |
![]() |
正题名:育人之道与问学之理
索取号:G4-53/L660
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1631207 | 216312078 | 社科库409/ [索取号:G4-53/L660] | 在馆 |