书目信息 |
| 题名： |
基于模块模板的教学设计与教学策略
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| 作者： | 吕洪君 ， 于宝证 ， 解光军 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 合肥 合肥工业大学出版社 2015.06 |
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| 页数： | 383页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G642.0 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 理科 (教育)--li ke ( jiao yu )--教学研究--高等学校 , 工科 (教育)--gong ke ( jiao yu )--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5650-2114-5 | |
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| 330 | @a本书主要针对高等院校理工类课程介绍模块、模板的课程教学的设计方法。针对导论课、章节引言课、新课、章节小结课、习题课、课程复习总结课和课程研讨课等不同类型的课程, 全书通过对这些课程的特点、讲授的目的、影响模块模板设计的因素、课设计参考模式等进行理论分析和讨论, 设计出相对科学的、具有很好的通用性和普及性的教学模板。 | |
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| 基于模块模板的教学设计与教学策略/吕洪君, 于宝证, 解光军编著.-合肥：合肥工业大学出版社，2015.06 |
| 383页：图；26cm |
| ISBN 978-7-5650-2114-5：CNY48.00 |
| 本书主要针对高等院校理工类课程介绍模块、模板的课程教学的设计方法。针对导论课、章节引言课、新课、章节小结课、习题课、课程复习总结课和课程研讨课等不同类型的课程, 全书通过对这些课程的特点、讲授的目的、影响模块模板设计的因素、课设计参考模式等进行理论分析和讨论, 设计出相对科学的、具有很好的通用性和普及性的教学模板。 |
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| 相关链接 |
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正题名：基于模块模板的教学设计与教学策略
索取号：G642.0/L890
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1272426 | 212724268 | 社科库409/409社科库 11排1列1层/ [索取号:G642.0/L890] | 在馆 | |
| 2 | 1272427 | 212724275 | 社科库409/409社科库 11排1列1层/ [索取号:G642.0/L890] | 在馆 | |
| 3 | 1272428 | 212724282 | 社科库409/409社科库 11排1列1层/ [索取号:G642.0/L890] | 在馆 |