书目信息 |
题名: |
教师专业能力检核模型的构建与运用
|
|
作者: | 杨军 , 李润亚 , 张海珠 , 吕亚萍 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 清华大学出版社 2022.08 |
|
页数: | 168页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G451.6 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教师--jiao shi--能力培养--研究 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-302-61303-9 |
000 | 01089nam0 2200277 450 | |
001 | 501481 | |
010 | @a978-7-302-61303-9@dCNY48.00 | |
100 | @a20220910d2022 em y0chiy50 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aak a 000yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a教师专业能力检核模型的构建与运用@Ajiao shi zhuan ye neng li jian he mo xing de gou jian yu yun yong@f杨军 ... [等] 著 |
210 | @a北京@c清华大学出版社@d2022.08 | |
215 | @a168页@c图@d26cm | |
304 | @a题名页题其余责任者: 吕亚萍, 李润亚, 张海珠 | |
320 | @a有书目 | |
330 | @a本书首先介绍“教师专业能力检核模型”构建的背景和构建过程 ; 然后呈现了教师专业能力六个领域的能力检核模型, 接着展示了教师专业能力检核模型运用的案例 ; 最后给出了依据“教师专业能力检核模型”开发的“教师专业能力表现水平与培训需求的检核量表”。 | |
606 | 0 | @a教师@Ajiao shi@x能力培养@x研究 |
690 | @aG451.6@v5 | |
701 | 0 | @a杨军@Ayang jun@4著 |
701 | 0 | @a李润亚@Ali run ya@4著 |
701 | 0 | @a张海珠@Azhang hai zhu@4著 |
701 | 0 | @a吕亚萍@Alv ya ping@4著 |
801 | 0 | @aCN@c20220910 |
905 | @a河南城建学院图书馆@dG451.6@eY205 | |
教师专业能力检核模型的构建与运用/杨军 ... [等] 著.-北京:清华大学出版社,2022.08 |
168页:图;26cm |
ISBN 978-7-302-61303-9:CNY48.00 |
本书首先介绍“教师专业能力检核模型”构建的背景和构建过程 ; 然后呈现了教师专业能力六个领域的能力检核模型, 接着展示了教师专业能力检核模型运用的案例 ; 最后给出了依据“教师专业能力检核模型”开发的“教师专业能力表现水平与培训需求的检核量表”。 |
● |
相关链接 |
正题名:教师专业能力检核模型的构建与运用
索取号:G451.6/Y205
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1602330 | 216023309 | 社科库409/409社科库 4排1列5层/ [索取号:G451.6/Y205] | 在馆 | |
2 | 1602331 | 216023318 | 社科库409/409社科库 4排1列5层/ [索取号:G451.6/Y205] | 在馆 |