书目信息 |
题名: |
阅读的进化
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作者: | 袁曦临 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 南京 东南大学出版社 2020.07 |
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页数: | 221页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 东南学术文库 | |
单 册: | ||
中图分类: | G255.75 | |
科图分类: | ||
主题词: | 电子图书--dian zi tu shu--阅读--研究 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5641-9016-3 |
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330 | @a本书围绕网络数字阅读环境中的读者、阅读文本 (书籍) 、阅读行为和阅读服务四个主要节点, 探究数字阅读的规律性特征, 具体包括网络数字出版形态、数字文本结构、数字阅读内在机制和数字阅读行为。研究表明网络数字阅读行为具有屏幕化、碎片化、浅薄化以及互文性等特点, 这些特征促使读者的阅读习惯和认知过程发生改变, 由此对教育学、图书馆学、心理学以及出版领域产生重大而深远的影响。面对阅读认知模式的改变, 教学、出版传媒以及图书馆、亟需建立起一种适应网络数字阅读的新模式, 培育读者的元阅读能力和数字素养, 并逐渐渗透到教学、出版和图书馆阅读服务和阅读推广之中。 | |
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阅读的进化:从深阅读到浅阅读= Evolution of reading:from deep reading to shallow reading/袁曦临著.-南京:东南大学出版社,2020.07 |
221页:图;24cm.-(东南学术文库) |
ISBN 978-7-5641-9016-3(精装):CNY75.00 |
本书围绕网络数字阅读环境中的读者、阅读文本 (书籍) 、阅读行为和阅读服务四个主要节点, 探究数字阅读的规律性特征, 具体包括网络数字出版形态、数字文本结构、数字阅读内在机制和数字阅读行为。研究表明网络数字阅读行为具有屏幕化、碎片化、浅薄化以及互文性等特点, 这些特征促使读者的阅读习惯和认知过程发生改变, 由此对教育学、图书馆学、心理学以及出版领域产生重大而深远的影响。面对阅读认知模式的改变, 教学、出版传媒以及图书馆、亟需建立起一种适应网络数字阅读的新模式, 培育读者的元阅读能力和数字素养, 并逐渐渗透到教学、出版和图书馆阅读服务和阅读推广之中。 |
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正题名:阅读的进化
索取号:G255.75/Y910
 
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序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1520196 | 215201966 | 社科库409/409社科库 59排6列5层/ [索取号:G255.75/Y910] | 在馆 | |
2 | 1520197 | 215201975 | 社科库409/409社科库 59排6列5层/ [索取号:G255.75/Y910] | 在馆 |