文献检索列表 |
| 序号 | 索取号 | 正题名 | 责任者 | 出版者 | 出版日期 |
| 91 | G632.0/Z439 | 教师如何做研究 | 郑金洲著 | 华东师范大学出版社 | 2005.09 |
| 92 | G632.3/B440 | 课程设置方案与实验教材比较研究 | 北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研 | 首都师范大学出版社 | 2007.11 |
| 93 | G632.3/B520 | 课程教材改革实验论文集(2007-2008) | 北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小 | 北京出版社 | 2008.03 |
| 94 | G632.3/B520 | 课程教材改革实验论文集(2007-2008) | 北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小 | 北京出版社 | 2008.03 |
| 95 | G632.3/C122 | 深化基础教育课程改革的沉思 | 曹俊军著 | 华中科技大学出版社 | 2015.11 |
| 96 | G632.3/H561:1 | 综合实践活动 | 湖北省教学研究室著 | 华中科技大学出版社 | 2008.08 |
| 97 | G632.3/H561:2 | 综合实践活动 | 湖北省教学研究室著 | 华中科技大学出版社 | 2008.08 |
| 98 | G632.3/J859 | 校本课程开发的理念与策略 | 靳玉乐主编 | 四川教育出版社 | 2006 |
| 99 | G632.3/L690 | 校本课程的理念与实施 | 刘旭东主编 | 首都师范大学出版社 | 2003.01 |
| 100 | G632.3/S394 | 教师的课程意识与专业成长 | 沈建民著 | 浙江大学出版社 | 2009.02 |