文献检索列表 |
| 序号 | 索取号 | 正题名 | 责任者 | 出版者 | 出版日期 |
| 91 | G632.0/X216 | 跨学科学习 | 夏雪梅著 | 教育科学出版社 | 2024 |
| 92 | G632.0/Y616 | 研究性学习的管理模式 | 应俊峰主编 | 天津教育出版社 | 2003.07 |
| 93 | G632.0/Y773=3 | 有效教学的案例与故事 | 余文森, 林高明, 陈世滨编著 | 福建教育出版社 | 2011.04 |
| 94 | G632.0/Z439 | 教师如何做研究 | 郑金洲著 | 华东师范大学出版社 | 2005.09 |
| 95 | G632.3/A133 | 混合式教学 | (美) 莉兹·阿尼著;孙明玉,刘夏青,刘白玉译 | 中国青年出版社 | 2017.07 |
| 96 | G632.3/B440 | 课程设置方案与实验教材比较研究 | 北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研 | 首都师范大学出版社 | 2007.11 |
| 97 | G632.3/B4401 | 学科联动 共同发展 | 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编 | 北京出版社 | 2010.01 |
| 98 | G632.3/B520 | 课程教材改革实验论文集(2007-2008) | 北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小 | 北京出版社 | 2008.03 |
| 99 | G632.3/B520 | 课程教材改革实验论文集(2007-2008) | 北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小 | 北京出版社 | 2008.03 |
| 100 | G632.3/C122 | 深化基础教育课程改革的沉思 | 曹俊军著 | 华中科技大学出版社 | 2015.11 |