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序号 索取号 正题名 责任者 出版者 出版日期
1 G451.6/K180=2   成为有效教师 (美) 凯文·瑞安, 詹姆斯·M. 库珀, 苏珊·   中国人民大学出版社   2020.04  
2 R193/M071   大众健康教育 马佳, 张玲著   山西教育出版社   2004  
3 G52/G210   和谐 高正华著   吉林大学出版社   2007.6  
4 G40/J702=7   教育的关键议题 (美) 杰克·L. 纳尔逊, 斯图尔特·B. 帕隆   中国人民大学出版社   2018.01  
5 G40/K037   教育的意义 (英) 戴维·卡尔著;徐悟译   中国人民大学出版社   2015  
6 G424.1/S006   如何培养学生的批判性思维 (美) 卡罗尔·罗宾逊·萨纳图, 帕特丽西娅   中国人民大学出版社   2021.03  
7 G451.2/H001=3   新教师入门指导 (美) 哈尔·波特纳著;祝莉丽译   中国人民大学出版社   2018.01  
8 G632.421/L354   学会教学 (美)理查德.I.阿兰兹著; 丛立新,马力克·阿   中国人民大学出版社   2016.06  
9 G633.951/A050   音乐互助学习与民主行为 (美) 阿尔苏巴 (Randall Everett Allsup)   湖南师范大学出版社   2009  
10 H193/P190   语文教育发展论 潘庆玉著   青岛海洋大学出版社   2001.12  
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